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- 2018-04-02 发布于河北
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苏教版六年级语文上册 :课件 草原 5
* 草原 课程目标 草原美景 欢迎远客 亲切相见 热情款待 联欢话别 苏教版 六年级 语文 上册 第五组 课程目标: 【知识与能力】:有感情地朗读课文。体会句子中含着的意思。 【过程与方法】:借助图片和以往的生活体验,发挥想象,结合对课文重点词句的品味,通过小组合作学习,充分领略草原的自然之美和人情之美。 【情感、态度与价值观】:读懂课文,在草原自然美与人情美的熏陶感染下,受到热爱祖国和民族团结的教育。培养学生爱美的情趣。 这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我的愉快。 先写:“天” 写作方法:对比 在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。 再写:“地” 羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 “无边的绿毯”指什么?“白色的大花”指什么? 写作方法:比喻 那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。 “柔美、渲染、勾勒、翠色欲流、云际”是什么意思? “中国画”指什么? 写作方法:比喻 这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。 最后写:“情” 写作方
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