镇宁民族中学2012.docVIP

镇宁民族中学2011-2012年 第一学期思政处工作总结 ? 一、加强养成教育：培养学生良好的行为习惯，提高学生的文明素养和自我管理能力。 1、在学校的统一指导下，思政处承担班级评比考核。对学生每天的行为分考勤、纪律、清洁卫生、两操、仪表仪容、生活区表现等多个方面进行考核，评比优秀班级。为促使学生自觉遵守《中学生日常行为规范》，树立良好行为规范、做文明守纪学生，思政处与团委利用课间操时间、升旗仪式加强对学生的思想品质和道德、纪律教育。学校也相应颁布了《镇宁民族中学学生奖惩条例》。 2、班主任是班级工作的组织者和实施者，抓德育更离不开班主任，为此，思政处通过不定期召开的班主任会议，以及突发问题，突击解决，临时性问题，临时解决的方式，及时与班主任联系沟通，及时妥当的解决一系列学生问题。同时进一步做好沟通学校、家庭、社区的工作，全方位综合的培养学生。 3、利用国旗下的讲话、班会、校园广播等各种形式扎实开展德育系列教育活动，学生的言行举止更加规范，校园面貌有了很大的改观。经过近一段时间的努力，尊敬师长、不随地吐痰；把纸屑扔进垃圾桶、不说脏话、公共场所轻声交谈、右行礼让；遵守交通规则，走人行横道等文明习惯，伴随着学生的成长已逐渐形成，创设了良好的育人环境，全力推进了和谐校园、和谐社会的建设。 二、紧扣时代脉博，开展丰富多彩的德育活动，以活动育人，培养学生良好的道德情操和高尚的人格。 利用国旗