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- 2018-04-02 发布于河北
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语文A版五年级语文上册 :课件 草船借箭 2
* 语文A版 五年级 语文 上册 第八单元 北魏(曹操) 打败 攻打 西蜀(刘备) 联合 东吴(周瑜) (诸葛亮) 派诸葛亮 (鲁肃) 自学程序: 设疑 解疑 理解重点 体会情感 设计作业 1.诸葛亮是怎样利用草船借箭的? 2.他为什么要借箭? 3.他为借箭做了那些准备工作? 4.借箭的结果怎样?这些箭他怎样 还回去? 北 曹 吴 借箭经过: 连船 靠近曹营 一字摆开 擂鼓呐喊 受箭 调转船头 再受箭 谢箭回营 借箭的准备工作 1.二十条船,每条船三十名军士。 2.船用青布幔子遮起来,还要一千 多个草靶子,排在船的两边。 神机:灵巧的心思达到神奇的程度;妙: 巧妙;算:谋划。惊人的机智,巧妙的谋划。 形容有预见性,善于判断情势,决策高明。 神机妙算 “都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什 么时候用?” “既然就要交战,十天造好必然误了大事。” “怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状, 三天造不好,甘受惩罚。”
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