24 唐诗二首 茅屋为秋风所破歌 授课典案.doc

24唐诗二首 茅屋为秋风所破歌 教学案例一 一、解题此诗作于唐肃宗上元二年(761)八月。茅屋，即成都近郊的草堂，是杜甫入蜀后在成都浣花溪边盖的一座茅屋。诗中描绘了秋风破屋、群童抱茅、长夜沾湿的情景，表达了诗人忧国忧民的情怀。 二、朗读诗歌注意正音读出诗的节奏、重音读出诗歌所表达的感情 三、解释字词1．虚词。 俄顷：时间副词，一会儿。 向：副词，接近。 呜呼：感叹词，唉。 2．实词。 挂罥：挂着，挂住。 坳：水势低的地方。 漠漠：阴沉迷蒙的样子。 突兀：高耸的样子。 四、整体感知(1)秋风破屋——惨。 (2)群童抱茅——悲。 (3)长夜难眠——哀。 (4)广厦庇寒——愿。[:学科网ZXXK] 五、思想内容描写诗人饱经离乱、困苦凄凉的生活，体现了自己要让天下寒士得到安乐的情怀，由己及人，感人至深。 六、赏析这首诗可分为四层，每段为一层：第一层写秋风破屋的情景。“怒号”写风势之大，“卷”“三重”写受害程度之深。“三重”不是确数，是“多重”的意思。“飞”“洒”“挂罥”“飘转”“沉”等动词细致地写出了风吹茅草的情状，读者从中不难体味出诗人焦灼、苦痛的心情。 第二层写对“群童抱茅”的感叹。南村群童欺侮“我”年老体衰，竟然忍心在“我”面前做盗贼，公然抱着茅草钻进竹林离开，直至“我”喊得唇焦口燥仍不奏效。“我”只好归来倚杖独自叹息。“倚杖自叹息”不仅可以表现出诗人气喘吁吁的情形，也可窥视到诗人悲