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四川省德阳市2018届高三三校联合测试数学(文)试卷Word版含答案
德阳市高2015级高三年级联合测试
数学试题(文科)
命题学校:德阳中学
注意事项:
1.本试卷共4页,包括选择题题(第1题~第12题)、非选择题(第13题~第22题)两部分.本试卷满分为150分,考试时间为120分钟.
2.答题前,请务必将自己的姓名、班级、学号写在答题纸内.试题的答案写在答题卡上对应题目的答案空格内.考试结束后,交回答题纸.
第I卷(选择题)
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.已知全集,,则
A. B. C. D.
2.已知复数为纯虚数(其中是虚数单位),则的值为(
A. 2 B. -2C. D.
3.已知, ,则的值为(
A. B. C. D.
4.已知等差数列的前项和,若,则 ( )
A. 27 B. 18 C. 9 D. 3
2014年5月12日,国家统计局公布了《2013年农民工监测调查报告》,报告显示:我国农
民工收入持续快速增长.某地区农民工人均月收入增长率如图1,并将人均月收入绘制成如
图2的不完整的条形统计图.
图1 图2
根据以上统计图来判断以下说法错误的是
A. 2013年农民工人均月收入的增长率是B. 2011年农民工人均月收入是元
C. 小明看了统计图后说:“农民工2012年的人均月收入比2011年的少了”
D. 2009年到2013年这五年中2013年农民工人均月收入最高
已知函数,则( )
A. B C. D.
执行右面的程序框图,如果输入的是6,那么输出的是( )
A. B. C. D.
某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )
A. B. C. D.
在等比数列中,“,是方程的两根”是“”的( )
A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
已知,若时,,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
是抛物线上一点,为坐标原点,若是以点为圆心,的长为半径的圆与抛物线的两个公共点,且为等边三角形,则的值是( )
A.B.C.D.
12.在中,角所对的边分别为为的外心,为边上的中点,,,,则( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.)
产品类别 B C 产品数量(件) 1300 样本容量(件) 130 某企业三月中旬生产,A.B.C三种产品共3000件,根据分层抽样的结果;企业统计员制作了如下的统计表格:
由于不小心,表格中A.C产品的有关数据已被污染看不清楚,统计员记得A产品的样本容量比C产品的样本容量多10,根据以上信息,可得C的产品数量是件
14.若满足条件,则目标函数的最小值是
15.已知函数的图象与轴的两个相邻交点的距离等于,若将函数的图象向左平移个单位得到函数的图象,则
16.设函数, 若存在区间,使在上的值域为, 则的取值范围为_______________________.
17. 已知数列的前项和为满足,且成等差数列.
(1)求数列的通项公式;
(2)令,求数列的前项和.
在刚刚结束的中,某校对甲、乙两个文科班的数学成绩进行分析,规定:大于或等于120分为优秀,120分以下为非优秀,成绩统计后,得到如下的列联表,且已知在甲、乙两个文科班全部110人中随机抽取1人为优秀的概率为.
班级 优秀 非优秀 合计 甲班 18 乙班 43 合计 110 (1)请完成上面的列联表;
(2)请问:是否有的把握认为“数学成绩与所在的班级有关系”?
(3)用分层抽样的方法从甲、乙两个文科班的数学成绩优秀的学生中抽取5名学生进行调研,然后再从这5名学生中随机抽取2名学生进行谈话,求抽到的2名学生中至少有1名乙班学生的概率.
参考公式: (其中)
参考数据:
已知是锐角三角形,向量,且.
(1)求的值;
(2)若,求的长.
已知函数的图象在点处的切线方程为,其中实数为常数.
)求的值;
)设命题为“对任意,都存在,使得”,问命题是否为真命题?证明你的结论.
已知函数其中
讨论函数的单调性;
若函数有两个极值点且求证:
22.选修4-4:坐标系与参数方程(10分)
已知曲线的极坐标方程为,以极点为平面直角坐标系的原点,极轴为的正半轴,建立平面直角坐标系.
(1)若曲线为参数)与曲线相交于两点,求;
(2)若是曲线上的动点,且点的直角坐标为,求的最大值.
已知函数
(I)当时,求不等式的解集;
II)设关于的不等式的解集为,且
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