江西省宜春市奉新县2017-2018学年高二生物上学期期末考试试题.docVIP

江西省宜春市奉新县2017-2018学年高二生物上学期期末考试试题.doc

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江西省宜春市奉新县2017-2018学年高二生物上学期期末考试试题

2019届高二上学期期末考试生物试卷 分数:100分 时间:100分钟 选择题(每小题2分,共60分。) 1.下列叙述中正确的有( ) ①没有细胞核的生物一定是原核生物 ②原核细胞都有细胞壁 ③细菌都是原核生物 ④原核细胞只有核糖体一种细胞器,因此无法进行有氧呼吸 ⑤向右上方移动载玻片,视野中的物像也向右上方移动 ⑥换高倍镜时,为避免损坏镜头或玻片标本应该先转动粗准焦螺旋升高镜筒 ⑦水绵、小球藻、绿藻都是含有叶绿体的自养生物 A.一项 B.两项 C.三项 D.四项 2.如图表示生物体内两种重要化合物的化学组成关系,相关叙述正确的是( ) A.图中大分子B是由两条核糖核苷酸链构成 B.HIV的遗传信息储存在大分子B中 C.a与a之间通过“-NH-COOH-”相连接,b与b之间通过磷酸二酯键相连接 D.a的种类约有20种,b的种类为8种 3.某多肽有20个氨基酸,其中含天门冬氨酸4个,分别位于第5、6、15、20位(见图);肽酶X专门作用于天门冬氨酸羧基端的肽键,肽酶Y专门作用于天门冬氨酸氨基端的肽键,下列相关叙述正确的是(   ) A.该20肽含有肽键至少有22个 B.该20肽游离的氨基和羧基各为1个和8个 C.肽酶X完全作用后产生的多肽共含有氨基酸19个 D.肽酶Y完全作用后产生的多肽中氧原子数目比20肽多了4个 4.据科学网报道,日本东京大学研究人员发现:幽门螺杆菌的cagA蛋白侵入胃细胞后,会和一种名为SHP2的酶结合,引发胃癌;SHP2还有一种“兄弟”酶SHP1,cagA蛋白质和SHP1结合,它的致癌活性就被中和。下列有关叙述错误的是( ) A.SHP1和SHP2这两种酶的分子结构一定存在差异 B.胃癌细胞容易扩散和游走,这与细胞膜成分改变无关 C.这两种酶各自发挥功能的程度决定幽门螺杆菌感染者是否会患上胃癌 D.如果能找到增强SHP1功能的物质,将有助于预防癌症 5.下列有关实验的叙述中不正确的是( ) A.质壁分离及复原实验先后用低倍显微镜观察三次,形成自身前后对照 B.脂肪鉴定过程中可以不使用显微镜观察 C.用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体实验所用实验材料都是活细胞 D.鉴定还原糖可以选用葡萄汁作为实验材料,观察DNA和RNA在细胞中的分布和质壁分离及复原实验都可以选用洋葱鳞片叶内表皮细胞作为实验材料 6.如图为溶酶体的示意图,下列有关分析正确的是( ) A.各种细胞内都含有溶酶体,该结构属于生物膜系统的范畴 B.H+进入溶酶体的方式与水进入红细胞的方式相同 C.溶酶体吞噬入侵细胞的病原体过程与膜的结构特点有关 D.溶酶体破裂后,其内部各种水解酶的活性应升高或不变 7.如图表示一段时间内同一细胞的线粒体膜、液泡膜对相关物质的相对吸收速率曲线,下列叙述正确的是( ) A.线粒体膜、液泡膜对K+吸收速率的差异与这两种膜上载体蛋白的种类和数量有关 B.线粒体膜、液泡膜对O2吸收速率的不同与线粒体、液泡的功能无关 C.线粒体膜、液泡膜对K+、Na+的吸收速率都有差异,这是受能量供应不同的限制 D.线粒体膜、液泡膜对图中相关物质的吸收与生物膜的流动性密切相关 8.如图为渗透作用实验,开始如图(一),A代表清水,B、C代表蔗糖溶液,过一段时间后结果如图(二),漏斗管内液面不再发生变化,H A.图(一)中B的浓度大于C的浓度 B.图(二)中B的浓度等于C的浓度 C.图(一)中A中水分子扩散到B的速率大于A中水分子扩散到C的速率 D.图(二)中A中水分子扩散到B的速率等于B中水分子扩散到A的速率 9.下图表示生物体内物质代谢过程,下列有关说法正确的是( ) A.反应①②③④都可在人体细胞中进行 B.反应①和反应②都必须在有氧条件下进行 C.酿酒过程中,需要一直密闭从而让酵母菌①进行①③过程来产生更多的酒精 D.在氧气充足的情况下,若细胞呼吸消耗的能源物质是脂肪,则呼吸熵(C02产生量和02消耗量的比值)小于1 10.分析下面有关光合作用和呼吸作用的三张曲线图,下列说法正确的是( ) A.甲图中c点时的温度如果对应是乙图的t1,则当温度变成t2时,c点向左上方移动 B.从乙图可以看出,温度接近t4时,总光合作用强度等于呼吸作用强度,因而是该植物能正常生长的极限温度 C.如果乙图的光强度位于光饱和点,那么白天环境温度为t2时,植物能获得最佳的生长收益 D.从丙图可知,用于地膜覆盖、大棚种植等的塑料薄膜的颜色最好为红色或蓝紫色,这样有助于促进作物的光合作用 11. ATP是直接的能源物质。dATP(d表示脱氧)是三磷酸脱氧腺苷的英文名称缩写,其结构式可简写成dA—P?P?P。下列有关分析错误的是( ) A.

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