华中师范大学武汉传媒学院电子商务专业自评报告doc - 华中师范大学.docVIP

专业自评报告 院(系)名称：管理系 专业名称：电子商务 专业负责人：夏兆敢 二○一○年四月二十六日 目 录 第一部分 专业建设与发展概况 - 1 - 1. 专业开设概况 - 1 - 2. 现有师资队伍与学生规模 - 2 - 3. 主要办学条件 - 2 - 第二部分 专业建设过程及成效 - 4 - 1. 专业建设规划与培养方案 - 4 - 1.1 专业设置 - 4 - 1.2 专业建设规划 - 5 - 1.3 人才培养方案 - 6 - 2. 专业基础条件 - 8 - 2.1 教学科研仪器设备 - 9 - 2.2 实践教学基地 - 10 - 2.3 专业图书与网络资源 - 11 - 2.4 教学经费 - 11 - 3. 师资队伍 - 11 - 3.1 队伍建设状况 - 11 - 3.2 主讲教师情况 - 13 - 3.3 科学研究水平 - 13 - 4. 课程建设 - 14 - 4.1 课程体系 - 14 - 4.2 教材选用与建设 - 16 - 4.3 教学方法与手段 - 17 - 5. 实践教学 - 17 - 5.1实践教学体系 - 17 - 5.2 实验、实习和实训 - 21 - 6. 教学管理 - 22 - 6.1 教学规章制度执行 - 22 - 6.2 教学质量监控 - 23 - 7. 人才培养质量 - 24 - 7.1 学生专业素质水平 - 24 - 7.2 学生毕业论文（设计）质量 - 25 - 7.3 社会评价 - 26 - 第三部分 存在问题与整改措施 - 28 - 1. 师资力量需进一步充实 - 28 - 2. 实践条件需进一步完善 - 28 - 3. 教学改革研究需进一步加强 - 29 - 华第二部分 专业建设过程及成效 1. 专业建设规划与培养方案 1.1 专业设置 电子商务是一个新兴的商务形态，已经成为国民经济和社会信息化的重要组成部分。正如《国务院办公厅关于加快电子商务发展的若干意见》（国办发【2005】2号）文件所指出：发展电子商务是以信息化带动工业化，转变经济增长方式，提高国民经济运行质量和效率，走新型工业化道路的重大举措，对实现全面建设小康社会的宏伟目标具有十分重要的意义。 我国电子商务正呈现快速发展的态势，并日益成为我国经济增长的助推器，它的广泛应用不仅降低了企业经营、管理和商务活动的成本，更是促进了资金、技术、产品、服务和人员在全球范围的流动，推动了我国经济全球化的发展。电子商务的快速发展导致相应的人才需求矛盾日益突出，在此背景之下，具备使用现代信息技术开展商务活动、能从事电子商务运作与管理的高素质应用型人才成为社会的急需。 近年来，湖北省特别是武汉市凭借原有的雄厚经济基础实力与得天独厚的优越地理位置，在本土企业高速发展的同时，外资企业纷纷落户，目前已有72家世界500强企业在湖北投资，这些外资企业的产品和服务每年都要销售或者提供到全世界各个地方，那么就需要有一个适合世界范围营销的平台，而这个平台就是电子商务。据调查，截止2002年12月，全国19％的中小企业已经开始开展电子商务，另有39％的企业正在建设或计划建设电子商务网站，经济建设的高速发展，对各类专业技术人才的需求量猛增。每年仅湖北省就要新增IT企业、营销企业数百家，这些新增的企业对电子商务应用专门技术人才提出了很大的需求量。 1.2 专业建设规划 为加强电子商务专业的建设，根据华中师范大学武汉传媒学院总体发展规划，结合电子商务专业的实际情况和社会发展需求，在总结前几年专业建设的基础上，我们制定了《电子商务专业2010-2012建设发展规划》，进一步明确专业建设的指导思想、原则、目标和发展思路，提出了具体措施，并在今后的专业建设和发展中付诸实施。 本专业建设的指导思想是：根据专业定位和人才培养目标的要求，本着“能力本位、理论实用”的教学理念，遵循高等教育规律，努力办出自身特色，注重基础知识，突出应用能力，加大教学投入，强化教学管理，深化教学改革，提高人才培养质量。 本专业建设的总体目标是：在未来三年内，本专业人才培养模式改革取得重大进展，网络营销的专业方向领域有新的拓展，教师队伍素质全面提高、结构趋向合理，学生知识、能力、素质协调发展，实践动手能力显著提高，经过3到5 年或更长的时间，努力把电子商务专业建设成为在湖北省独立学院中具有一定竞争实力和特色的品牌专业。 具体目标： 第一，不断探索能力本位的应用型人才培养模式。有针对性地拓宽专业口径和业务基础，并特别注重学生能力的培养，加强实践教学，加强校企合作，增强学生的适应性，突出应用型人才培养的特点。 第二，从学生知识、能力和素质协调发展要求出发，进一步优化课程体系。坚持基础知识、专业知识、应用知识和人文社科知识有机结合。着重培养学生应用能力、创新能力以及独立思考和分析、解决问题