历史 专题三《北魏孝文帝改革》学案3(人民版选修一).docVIP

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  • 2018-04-03 发布于广东
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历史 专题三《北魏孝文帝改革》学案3(人民版选修一).doc

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专题三 北魏孝文帝改革 【教学目标】 了解北魏孝文帝改革的背景; 归纳北魏孝文帝改革的主要内容; 探讨北魏孝文帝改革的历史作用 【教学重点】孝文帝改革的历史作用 【教学难点】北魏孝文帝改革成功的原因 【教学方法】归纳法、史料探究法 【教学过程】 【检查自学效果】 孝文帝改革的社会背景(改革的必然性) 北魏 统一北方,并开始向汉族先进文化学习 公元 386 年鲜卑族建立北魏并于公元439年统一北方,这为孝文帝 改革和民族融合创造了一个较为安定的社会环境。 孝文帝深刻意识到本民族的落后和汉族制度、文化的先进,从而坚定了他改革的决心。 北魏 阶级 、 民族 矛盾尖锐 在北魏政权的统治下,政治黑暗,赋税徭役极为繁重,导致阶级矛盾比较尖锐;北魏统治者还实行民族压迫和民族歧视政策,从而导致民族矛盾也很尖锐。 北魏统治阶级内部矛盾尖锐 由于不同民族间的文化习俗和生活方式的差异,掌握政权的拓拔贵族和 汉族 地主间常常发生矛盾。 总之,在北魏统一北方后,社会矛盾的激化严重影响了北魏政权的稳定,出 现了严重的社会危机。改革势在必行。 北魏孝文帝改革的主要措施(改革的内容) 推行 均田制 目的:缓和社会矛盾,发展 农业 生产,增加国家收入。 内容:按一定的标准将国家控制的土地平均分给农民耕种。( 露 田、 桑 田) 作用:调动了农民生产的积极性,推动了北魏经济的恢复和发展。 整顿 吏治 目的:巩固北魏统治 内容:给百官颁行 俸禄 ;严厉惩罚贪赃枉法。 作用:北魏吏治得到改善,农民负担减轻。 迁都 洛阳 目的:接受汉族先进文化,加强对黄河流域的控制。 作用:打击了保守势力,有利于胡汉民族文化的融合,为孝文帝进一步改革奠定了基础。 移风易俗 内容:易服装、说汉话、改汉姓、通婚姻、改籍贯、行汉制、崇儒学 作用:促进了 鲜卑 族和 汉 族的民族融合。 北魏孝文帝改革的作用 使 北方 经济得以复苏和繁荣 表现:农业:耕作技术提高、粮食产量提高。 手工业:手工艺品工艺精湛、北方青瓷出现。 商业:商品贸易活跃,对外贸易兴盛(四通市) 加速了政权 封建 化的进程 表现:统治者尊儒崇经,恢复汉族礼乐制度,采纳汉族封建统治制度。 促进了民族的交流与融合(最重要) 表现:鲜卑族逐渐和汉族相互融合,汉族的风俗习惯成为整个社会生活习惯的主体,这为后来隋唐时期国家重新实现统一奠定了基础。 北魏孝文帝改革的性质 孝文帝自上而下掀起的一次改变北魏社会面貌的 封建 化改革运动 【基础检测反馈】 ( D )1、北魏是下列我国东北哪个少数民族建立的政权: A、羌族 B、 氐族 C、匈奴族 D、鲜卑族 ( D )2、促使北魏孝文帝进行改革的因素有: ①官吏的贪污搜刮加重了各族人民的负担 ②沉重的兵役导致人民不满,不断举行起义 ③东晋的入侵导致北魏有亡国的危险 ④汉族官僚与鲜卑贵族矛盾激化 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ ( D )3、孝文帝改革前夕,北魏面临的社会形势主要有: ①政治黑暗,经济文化水平相对落后 ②官场贪污腐败,农民负担重 ③阶级矛盾尖锐,人民不断举行起义 ④社会动荡不安,统治阶级内部也是危机四伏, A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④ ( C )4、下列属于北魏均田制改革主要内容的是:①规定15岁以上的男子和妇女可以领种土地;②露田因农户年老生死不能耕种应归还政府,不能买卖;③桑田农民年老不能耕种应归还政府,但可以买卖;④北魏的农民要承担一定的徭役杂税; A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④ ( D )5、孝文帝改革之前的北魏官员维持自己奢侈生活的手段包括: ①贪污民脂民膏 ②搜刮财富 ③朝廷俸禄 ④经商 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③ D.①② ( B )6、为了整顿吏治,孝文帝采取的措施包括 ①官吏的任期由官吏的政绩好坏决定; ②对贪污帛一匹以上者一律处死; ③484年下令正式给百官颁行俸禄; ④由民众来选取部分官吏; A、①②③④ B、①②③ C、②③ D、①③④ ( C )7、北魏孝文帝改革的阻力主要来自 A.封建王室 B.汉族地主

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