普通高等学校招生全国统一考试山东文科数学.docxVIP

2016年普通高等学校招生全国统一考试山东文科数学1.(2016山东,文1)设集合U={1,2,3,4,5,6},A={1,3,5},B={3,4,5},则?U(A∪B)=(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　A.{2,6}B.{3,6}C.{1,3,4,5}D.{1,2,4,6}答案A　由已知可得A∪B={1,3,4,5},故?U(A∪B)={2,6}.2.(2016山东,文2)若复数z=,其中i为虚数单位,则=(　　)A.1+iB.1-iC.-1+iD.-1-i答案B　z==1+i,故=1-i.3.(2016山东,文3)某高校调查了200名学生每周的自习时间(单位:小时),制成了如图所示的频率分布直方图,其中自习时间的范围是[17.5,30],样本数据分组为[17.5,20),[20,22.5),[22.5,25),[25,27.5),[27.5,30].根据直方图,这200名学生中每周的自习时间不少于22.5小时的人数是(　　)A.56B.60C.120D.140答案D　由频率分布直方图可知,这200名学生每周自习时间不少于22.5小时的频率　为(0.16+0.08+0.04)×2.5=0.7,故该区间内的人数为200×0.7=140.故选D.4.(2016山东,文4)若变量x,y满足则x2+y2的最大值是(　　)A.4B.9C.10D.12答案C　如图,作出不等式组所表示的可行域(阴影部分),设可行域内任一点P(x,y),则x2+y2的几何意义　为|OP|2.显然,当P与A重合时,取得最大值.由解得A(3,-1).所以x2+y2的最大值为32+(-1)2=10.故选C.5.(2016山东,文5)一个由半球和四棱锥组成的几何体,其三视图如下图所示,则该几何体的体积为(　　)A.πB.πC.πD.1+π答案C　由三视图可知,四棱锥为底面边长为1的正方形,高为1.其体积V1=×12×1=.设球的半径为R,因为四棱锥的底面是半球底面的内接正方形　,故2R=,即R=.所以半球的体积为V2=R3=.故该几何体的体积为V=V1+V2=.故选C.6.(2016山东,文6)已知直线a,b分别在两个不同的平面α,β内.则“直线a和直线b相交”是“平面α和平面β相交”的(　　)A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件答案A　若直线a,b相交,设交点为P,则P∈a,P∈b.又因为a?α,b?β,所以P∈α,P∈β.故α,β相交.反之,若α,β相交,设交线为l,当a,b都与直线l不相交　时,则有a∥b.显然a,b可能相交,也可能异面或平行.综上,“直线a,b相交”是“平面α,β相交”的充分不必要条件.7.(2016山东,文7)已知圆M:x2+y2-2ay=0(a0)截直线x+y=0所得线段的长度是2.则圆M与圆N:(x-1)2+(y-1)2=1的位置关系是(　　)A.内切B.相交C.外切D.相离答案B　圆M的方程可化为x2+(y-a)2=a2,故其圆心为M(0,a),半径R=a.所以圆心到直线x+y=0的距离d=a.所以直线x+y=0被圆M所截弦长　为2=2a,由题意可得a=2,故a=2.圆N的圆心N(1,1),半径r=1.而|MN|=,显然R-r|MN|R+r,所以两圆相交.8.(2016山东,文8)△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c.已知b=c,a2=2b2(1-sin A),则A=(　　)A.B.C.D.答案C　由余弦定理　可得a2=b2+c2-2bccosA,又因为b=c,所以a2=b2+b2-2b×bcosA=2b2(1-cosA).由已知a2=2b2(1-sinA),所以sinA=cosA,因为A∈(0,π),所以A=.9.(2016山东,文9)已知函数f(x)的定义域为R.当x0时,f(x)=x3-1;当-1≤x≤1时,f(-x)=-f(x);当x时,f=f,则f(6)=(　　)A.-2B.-1C.0D.2答案D　由题意可知,当-1≤x≤1时,f(x)为奇函数　;当x时,由f=f可得f(x+1)=f(x).所以f(6)=f(5×1+1)=f(1).而f(1)=-f(-1)=-[(-1)3-1]=2.所以f(6)=2.故选D.10.(2016山东,文10)若函数y=f(x)的图象上存在两点,使得函数的图象在这两点处的切线互相垂直,则称y=f(x)具有T性质.下列函数中具有T性质的是(　　)A.y=sin xB.y=ln xC.y=exD.y=x3答案A　设曲线上两点P(x1,y1),Q(x2,y2).则由导数几何意义　可知,两条切线的斜率分别为k1=f(x1),k2=f(x2),若函数具有T性质,则k1·k2=f(x1)·f(x2)=-1.A项,f(x)=cosx,显然k1·k2=co