历史:《君主专制的演进、强化与晚期的政治形态》》高考一轮复习检测(人民版必修1).docVIP

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  • 2018-04-03 发布于广东
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历史:《君主专制的演进、强化与晚期的政治形态》》高考一轮复习检测(人民版必修1).doc

历史:《君主专制的演进、强化与晚期的政治形态》》高考一轮复习检测(人民版必修1).doc

高考历史一轮复习检测 《君主专制的演进、强化与晚期的政治形态》(人民版必修1) 一、选择题                     1.汉哀帝曾经说:“丞相者,朕之股肱,所与共承庙宇,统理海内,辅朕之不逮,以治天下也。”可见汉代的丞相(  ) A.与皇帝的私人关系十分融洽 B.有辅佐皇帝治理天下的职责 C.必须是同姓亲族方可任此职 D.权力实际已经不受任何监督 解析:解题的关键是读懂题干材料。丞相不是一个人,而是一个机构,由“股肱”、“共承庙宇”等能够归纳丞相的职责是辅佐皇帝治理天下。 答案:B 2.钱穆在《国史新论》中说“汉代宰相是首长制,唐代宰相是委员制”。下列能够说明唐代“委员制”的有(  ) ①宰相辅佐皇帝处理军国大事 ②诏令需中书、门下两省共同认可 ③诏书需三省六部长官共同议决 ④拟诏、审核和执行机构共掌国事 A.①② B.②④ C.②③④ D.①②③④ 解析:唐代的委员制,是指三省六部制,中书和门下两省负责起草和审核诏令,尚书省负责执行,三省长官各负其责,共同执掌国事,又互相牵制。故②④正确。 答案:B 3.“中国式建筑是凝固的思想意识形态。……太和殿内皇帝所用的‘御座’,安置在一个高约2米 的基座上,使御座从平地升起,犹如须弥座托着太和殿的缩影。”其中体现的政治思想是(  ) A.天人合一 B.皇权至上 C.大一统 D.法治 解析:太和殿,俗称“金銮殿”,位于中国北京紫禁城南北中轴线的显要位置。皇帝御座的设置突出体现了皇权至上的思想。 答案:B 4.下图为我国古代封建社会地方权力强弱变化图,较为正确的是(  ) 解析:在我国古代封建社会地方和中央的争权过程中,中间虽然有过反复,但最终地方权力被逐步削弱,故B、C、D三项明显错误。 答案:A 5.山东济宁要在曲阜和邹城之间投巨资兴建中华标志城,此举出台后,遭到中国一些政协委员的质疑和反对,假如此事发生在唐朝,按照制度规定其运作程序是(  ) A.中书省→中书省→门下省→工部 B.门下省→门下省→尚书省→工部 C.门下省→门下省→中书省→工部 D.中书省→中书省→尚书省→工部 解析:运行一般是决策 →审议→审议→执行,中书省负责决策,门下省负责审议,尚书省负责执行,具体修建有尚书省下的工部负责。 答案:B 6.自秦始皇建立君主专制制度后,历代王朝一方面设置宰相作为皇帝的助手参与国家大事的决策,另一方面又想方设法削弱宰相的权力。与之有关的措施有(  ) ①西汉设置“中朝” ②唐朝实行三省制 ③明朝设立内阁 ④清朝设立军机处 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:明朝设内阁、清朝设军机处以前就已经废除丞相制度了。尽管内阁首辅、军机大臣地位较高,但从理论上讲他们并没有决策权,只是皇权专制的工具,所以排除③④。 答案:A 7.历代封建王 朝的统治者不断完善 和强化专制主义中央集权,按其相同职能分组不正确的是(  ) A.御史大夫、刺史 B.宰相、参知政事 C.太尉、军机处 D.郡县、行省 解析:太尉主管军事,军机处最初参与处理军务,后可参与处理内政外交、制定军政大计、审理重大案件等机要政务。A项都主管监察;B项中的参知政事是副宰相,与宰相相同,都具有行政职能;D项都是地方行政机构。答案:C 8.电视剧《大宋提刑官》讲述的是南宋人宋慈判案的传奇故事。历史上确有宋慈其人,据宋慈墓志铭记载,他先后做过“提点广东、江西、湖南刑狱”。历史上与宋慈的 “提刑官”职能较为类似的有(  ) ①刺史 ②都察院 ③御史台 ④参知政事 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 解析:宋朝提点刑狱司是专职监察刑狱的官员,选项中刺史、都察院、御史台都有监察之职。而参知政事是行政官员。 答案:A 9.最近,北京大学出台自主招生政策,拒招不孝敬长辈的学生。这不禁让人们想到了古代的“孝廉”。以孝廉为标准选拔人才的制度,始于汉代,在东汉成为求仕者必由之途。这种制度是(  ) A.世官制 B.察举制 C.科举制 D.八股取士制 解析:本题考查学生的迁移能力。“察举制”是由官吏察访合适的人才推荐给中央,这里合适的人才就包括“孝敬长辈”的人,故选B项。 答案:B 10.余秋雨在《十万进士》中认为,科举制度选拔的“十万进士”,“其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家”。这说明科举制度(  ) A.是行之有效的选官用人制度 B.导致了“重文轻武”的现象 C.已经成为束缚人们思想的工具 D.有利于维护官僚队伍的廉洁高效 解析:导致“重文轻武”现象出现的是宋朝时的政策,排除B;到明清时期,科举制度中的八股取士成为束缚人们思想的工具,这是消极作用,与题干不符,排除C

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