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- 2018-04-03 发布于广东
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吉林省三校高二下学期期末联考(生物).doc
吉林省三校高二下学期期末联考
生物试卷
本试卷分选择题和非选择题两部分共56题,共100分,共8页。考试时间为90分钟。考试结束后,只交答题卡和答题纸。
注意事项:
⒈答题前,考生务必将自己的姓名、学校、年级、班级和考号代码在答题纸上的装订线内填写清楚。
⒉涂卡时,必须按要求使用2B铅笔准确填涂表头信息(在答题卡的准考证号一栏的空格内,从左边第1格起,依次填写学校、年级、班级和考号代码,共8位数字。表头信息填错,一律扣5分,卡面不出现负分。
⒊请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写无效,在草稿纸、试题卷上无效。
⒋保持卷面、卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
第Ⅰ卷(选择题,共计50分)
一、选择题(总计50小题,每小题1分)
1.关于果酒制作过程的叙述,正确的是 ( )
A.发酵装置的温度维持在右最好
B.应先去除葡萄的枝梗,再进行冲洗,这样洗的彻底
C.在发酵过程中,需从充气口不断通入空气
D.由于酵母菌的繁殖能力很强,不需对所用装置进行消毒处理
2.下列关于果胶酶的叙述正确的是 ( )
①具有分泌功能的细胞产生的 ②凡是活细胞都能产生果胶酶
③果胶酶能将果胶分解成半乳糖醛酸 ④植物、霉菌、酵母菌和细菌均能产生果胶酶
⑤果胶酶特指分解果胶的一种酶 ⑥纤维素酶和果胶酶可用于去除植物细胞壁
⑦组成果胶酶的基本单位是氨基酸和核苷酸
A. ①②⑤ B.②③⑦ C.③④⑥ D.③④⑤
3.用蔗糖、奶粉和经蛋白酶水解后的玉米胚芽液,通过乳酸菌发酵可生产新型酸奶,下列相关叙述错误的是 ( )
A.蔗糖消耗量与乳酸生成量呈正相关 B.酸奶出现明显气泡说明有杂菌污染
C.发酵装置应密封瓶口 D.只有奶粉为乳酸菌发酵提供氮源
4.下列关于腐乳制作的描述中,错误的是 ( )
A.在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与
B.含水量大于85%的豆腐利于保持湿度,适宜制作腐乳
C.加盐和加酒都能抑制微生物的生长
D.密封瓶口前最好将瓶口通过火焰以防杂菌污染
5.关于发酵过程产物检验的说法,不正确的是 ( )
A.果汁发酵是否产生酒精,可用重铬酸钾来检验
B.检验醋酸产生的简单方法是品尝或用PH试纸鉴定
C.泡菜制作过程中亚硝酸盐的含量可以测定
D.测定果酒、果醋的产生和亚硝酸盐的含量均可用品尝法
6.腐乳在酿造后期发酵中添加多量的酒的目的是 ( )
①防腐 ②与有机酸结合形成酯 ③有利于后期发酵 ④满足饮酒需要
A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④
7.关于亚硝酸盐含量测定原理的正确描述是 ( )
A.重氮化→酸化→比色→显色 B.重氮化→酸化→显色→比色
C.酸化→重氮化→显色→比色 D.酸化→重氮化→比色→显色
8.将鲜奶制成酸奶后,其所含能量和营养成分的变化趋势是 ( )
A.能量减少,营养增加 B.能量增加,营养减少
C.能量减少,营养减少 D.能量增加,营养增加
9.牛奶、吸管、接种环、培养基、空气灭菌的方式依次是 ( )
①灼烧灭菌 ②巴氏消毒 ③干热灭菌 ④紫外线消毒 ⑤高压蒸汽灭菌
A.②③①⑤④ B.②⑤③④① C.②①③⑤④ D.⑤①③②④
10.将一个接种后的培养基和一个未接种的培养基都放入37℃恒温箱的目的是 ( )
A.对比观察培养基有没有被微生物利用 B.对比分析培养基上是否生有杂
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