好习惯成就好人生1404.pptVIP

播种一个行动 ， 收获一种习惯； 播种一种习惯， 收获一种性格； 播种一种性格， 收获一种命运。 好习惯成就好人生 初一（1404）班主题班会 2014年9月22日 * * 一九八八年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。有记者问其中的一位：“您在哪所大学、哪间实验室学到了您认为是最主要的东西呢？” 这位白发苍苍的科学家回答道：“是幼儿园。” “在幼儿园能学到什么东西呢？” “把自己的东西和小伙伴们分享，不是自己的东西不要，物品放整齐，饭前要洗手，做错事要表示道歉，午饭后安安静静地休息，学会观察周围的大自然……” 良好习惯从小养成！ * 据科学家证实，一件行为连续重复21次即可成为习惯（一般也以三十天为准），成为习惯即可成为自然，直至终生。 所谓“习惯”是指长时间养成的 不易改变的行为动作、生活方式、 社会风尚等等. * 习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息，你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务。 * 北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢？他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，这是怎么回事呢？ 注意细节，用心思考！ 提示： * 大学毕业生罗明到一家跨国集团应聘，应聘者很多。罗明幸运的通过了初试，复试阶段开始了，出来的应试者都说问的题很简单，但都没有被录取。轮到罗明了，他整整衣领自信的走了进去，看见干净的地面上很不协调的扔着一团废纸，平时养成的习惯使罗明走上前捡起了纸团，招聘人员对他说：展开纸团。小李展开纸团，看到纸上写着几个大字：祝贺你，你被录取了！ * 1. 他们的应聘结果为什么会不一样？ 大家谈： 2. 假如可以预知十年后的自己，现在的我们应该做些什么？ 从现在开始，从小事做起， 培养自己良好的行为习惯！ * 中学时期是青少年生理、心理急剧发育、变化的重要时期，正是增长知识，接受良好道德品质和行为习惯养成教育的最佳时期。 习惯真是一种顽强而巨大的力量， 它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起 就应该通过教育培养一种良好的习惯。 ——培根 * * 好习惯是一个人终身的财富 谈一谈： 我的好习惯， 身边的好榜样。 * 请判断：好习惯？ 坏习惯？ 进家门，出家门跟家里人打声招呼。 放学时把椅子反扣在桌上，以方便值日同学扫地。 我长高啦，每天经过走廊时跳起拍拍紧急通道指示牌。 下课了，和同学们在教室里追一追放松下。 一打上课铃，我会立即安静就座，准备课堂用品。 上晚修时传纸条和同学聊聊天。 课堂上乱插话以引起大家的注意。 * （ 六人小组讨论，组长记录 ） 不 良 习 惯 课堂、自修 常规遵守 宿舍生活 * * 好习惯成就好人生 班会课，感触深。同学们，一起讲：  言谈举止有规范，江声学子美名扬。 美名扬！ 我是学校新一代，习惯养成献力量。 养成行为好习惯，生活品质更优良。 周末离家回学校，收拾行李靠自己。 整理仪表心情好，违禁物品要远离。 见同学，先微笑，互谦互让讲礼貌； 见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪； 课堂上，专心听，基础打牢是道理； 勤思考，善动脑，积极发言才聪明； 做笔记，细整理，积少成多知识广； 写作业，用心记，炼就本领比高低； 课堂外，多阅读，博览群书明事理； 晓天文，知地理，人见人爱有志气 快板： * 校园不能扔垃圾，劳动参与人人夸 集会不吵不嘻闹，积极锻炼身体佳 消防器材不能碰，安全保障靠大家。 要显出，好精神，站如松，坐如钟。 颈伸直，背要挺，双肩开，不含胸。 好仪态, 现在起，严格要求是关键。 好习惯，早养成，青春阳光有活力。 守规矩，成方圆，厚德成人争第一。 争第一！ * 面对不良习惯，我们怎么办？ * 想管住自己为什么管不住呢？ 不长记性，总是重复在同一个错误里 原谅自己，在没有办法改变的时候就放弃了，然后给自己找各种各样的理由 意志薄弱，下决心要控制自己，可是总是在最后的关头又坚持不住了 找根源： * 改掉坏习惯的方法 确定长期目标及短期目标，并定期反思。 找一个能管住自己的人（老师、亲人或同学