- 5
- 0
- 约1.49千字
- 约 7页
- 2018-04-03 发布于广东
- 举报
山东省沂水高补寒假作业1(历史).doc
沂水高补寒假作业重复是学习之母。 ——狄慈根生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。——米歇潘.阅读下列材料: 材料一:明代废除丞相以前历代著名丞相及其命运时期 代表人物 命运 秦国 吕不韦 秦王以“仲父”相称,掌握国家大权,后被流放 东汉末年 曹操 挟天子以令诸侯,掌握国家大权,其子篡夺皇位 材料二:废除丞相以后相当丞相地位官职所享有权力范围的变化时期 职位 所享有权力范围 明代中叶后 内阁首辅 拥有票拟权,但不是合法的宰相,地位常受到挑战 清代 军机大臣 承旨拟写,相当于顾问、秘书班子 材料三:法国著名启蒙思想家孟德斯鸠在其《论法的精神》一书中曾这样评价当时中国的君主专制:“中国政府只有在施用棍棒才能让人民做些事情,政府与其说是管理民政,毋宁说是管理家政。中国的专制主义,……用自己的锁链武装了自己,而变得更为凶暴。”“因此,中国是一个专制国家,它的原则是恐怖的。”
请回答:
材料一说明了什么问题?明代废除丞相制的根本原因是什么?材料四:当代史学家对封建国家权力运行的规律作了如下总结:皇帝从资历较浅、地位不高的心腹近侍或仆从中选拔一些人来承担政务,逐渐演变成正式的辅政机构,当这些辅政机构和官员的权力较重时,皇帝又从更为亲宠的近侍或仆从中另选一些人来承担政务,有意架空原有的辅政机构和官员,剥夺其实权,仅保留虚衔或使之变为荣誉职称,然后又进行下一轮的循环……每一次循环
原创力文档

文档评论(0)