江苏省无锡一中—高二下学期期中考试（历史）.docVIP

江苏无锡一中—高二（下）期中考试 历 史 试 题 一、单项选择题（请填涂在答题卡上。本大题有25小题，每题2分，共50分） 1、“封建社会”的概念是近代引入中国的。下图所示柳宗元的文章的主题可能是 A 分封制度 B 王位继承制度 C 郡县制度 D 三公九卿制度 2、《吕氏春秋·慎势》：“先王之法，立天子不使诸侯疑焉，立诸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。疑生争，争生乱，是故诸侯失位则天下乱，大夫无等则朝廷乱，妻妾不分则家室乱，嫡孽无别则宗族乱。”上述材料说明宗法制 A 有别于处理君臣关系 B 有利于保障贵族和平民的利益 C 有利于统治集团内部的稳定 D 有利于消除社会动乱与民族纷争 3、《全球通史》中有这样一段描述：“新皇帝……废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员”，这是指 A 周天子实行分封制 B 秦始皇设立郡县制 C 汉高祖实行郡国并行制 D 汉武帝颁布推恩令 4、“统治中国的是一个由学者组成的统治集团即文人学士集团，他们为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩的有效稳定的行政管理。另一方面，也正是这一制度，扼杀了创造力，培养了顺从性