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- 约 23页
- 2018-04-05 发布于河北
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(北京版)五年级语文上册课件 只有一个地球 1
课堂展示大家在课前搜集到的有关地球知识的资料以及生态环境、自然资源遭受破坏的事例、数据等。 地球 地球面临的危害 23%的耕地面积严重退化。 50%的江河水流量减少或被严重污染。 25%的哺乳动物、12%的鸟类濒临灭绝。 1/4人类所患疾病与环境恶化有关。 1/3的土地面临沙漠化。 80个国家严重缺水。 10亿人口受到沙漠化威胁。 引自《人民日报·海外版》(2002年10月14日)。 朗读课文,归纳:课文写了关于地球的哪几个方面的内容? 1.宇航员眼中的地球美丽而壮观。 2.地球同茫茫宇宙相比又是渺小的。 3.地球上的自然资源十分有限。 4.目前人类无法移居到别的星球上去。 5.只有一个地球,人类应该保护地球。 联系课文内容,讨论交流:为什么说“只有一个地球”? 点拨:地球虽然美丽壮观,但同宇宙相比却显得非常渺小。她所蕴含的自然资源有限,如果她被破坏,人类根本无法移居到别的星球。正是基于这些认识,作者向人类发出了呼吁──只有一个地球。 这篇文章从文体上来说是一篇说明文。说明文为了说明一个事物或一个道理,通常都会采用一定的说明方法。看看这篇说明文采用了哪些说明方法,请找出有关的句段并加以分析。 列数字 例句:地球又是一个半径只有6300多千米的星球。 这里说明了地球是渺小的。 找一找:课文中还有哪些地方运用了列数字的说明方法? 举例子 例句:不错,
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