（北师大版）三年级语文上册课件 金色的草地 3.pptVIP

1.理解课文内容，体会作者对蒲公英的喜爱之情，激发学生善于留心观察身边事物变化的兴趣，树立人与自然和谐共处的意识。 2.学会本课生字、新词。 3.正确、流利、有感情地朗读课文。 蒲 茸 假 揪 并 返 呵欠 金色的（ ） 金色的（ ） 金色的（ ） 金色的（ ） 金色的…… 我们住在乡下，窗前是一片草地。草地上有许许多多的蒲公英。蒲公英开放的时候，这片草地就变成金黄色的了。 那天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。快到中午，当我返回家时，整个草地又都变成了金色。可是，傍晚我经过草地，草地又变绿了。 蒲公英的花瓣就像我们的手，手掌张开时它是黄颜色的，要是攥成拳头，黄色就被包住了。第二天太阳升上来，蒲公英张开了自己的手掌，草地又变成金色。 从那时候起，我们不再随意揪它，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，也和我们一起起床。 蒲公英， 好像也有翅膀， 飞得那么高，那么远， 它一定充满了幻想。 我也要像蒲公英一样， 沿着云彩铺成的路， 让风儿 送我去远方， 飞呀，飞呀， 飞到沙漠里去 扎根生长， 飞到高山顶上， 吐露芳香。 飞向四面八方， 看一