（浙教版）四年级语文上册课件 田忌赛马 3.pptVIP

田忌赛马 ?学习目标： 1.有感情地朗读课文。 2.理解课文内容，懂得要善于观察、善于思考才能想出好主意。 3.理解课文内容，能用自己的话介绍两次赛马的经过。 读了课题，你想知道什么？ （田忌和谁赛马？赛了几次？怎么赛的？结果怎样？……） 思考： 两次比赛各是怎么对阵的？　　　　　　结果怎样？　　　　　　　　　 为什么两次比赛的结果不一样？ 田忌赛马 1.自己大声的朗读1—2、13—17自然段。 2.按句式，说说田忌两次赛马的经过。 第（ ）次赛马时，田忌先用（ ） 对 齐威王的（ ），接着用（ ）对齐威王的（ ），最后用（ ）对齐威王的 （ ），由于（ ），所以田忌（ ）。 田忌赛马 田忌赛马 “从刚才的情形看，齐威王的吗马比你的快不了多少呀-----”说说你对这句话的理解。 A:齐威王的马比田忌的快不了多少。 B:齐威王每个等级的马比田忌的马快不了多少。 C：齐威王的上等马比田忌的上等马快一点点，齐威王的中等马比田忌的中等马快一点点，齐威王的下等马比田忌的下等马快一点点。 田忌赛马 齐威王每个等级的马都比田忌的强。 齐威王的马比你的快不了多少。 还是原来的马，只调换了一下出场顺序，就可以转败为胜。 田忌赛马 齐威王（胜）