11.2功率导学案表格式-新课标人教版初二八年级.docVIP

朱良初中导学案设计 学期 2012-2013学年 第二学期 年 级 八 科 目 物理 主备教师 陈湘忠 备课教师 课 题 功率 教学目标 知识与技能 知道功率的定义，功与功率的区别 过程与方法 理解功率的公式，各物理量的含义 情感态度与价值观 会有关功率的应用。 重点难点 功和功率的区别，有关功率的应用。 课 前 预 习 一、功率 1．物理意义：描述物体做功 的物理量。 2．定义： 叫功率。 3．公式： 。 4．单位： Xk b1 .Com （1）国际单位：瓦特（W）。1W数值意义： 。 （2）常用单位：1KW=103W; 5.根据上面所学，试着完成下面几个比较简单的判断题： （1）做功快，功率大；做功慢，功率小；（ ） （2）做功多，功率大；做功少，功率小；（ ） （3）做功时间短，功率大；做功时间长，功率小；（ ） （4）相同时间内做功多，功率大；相同时间内做功少，功率小；（ ） （5）完成相同的功时间短，功率大；完成相同的功时间长，功率小；（ ） 现在你对功率有一个全新的认识了吧。 瓦特单位大小的感知： 人正常骑自行车时的功率约为70W