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- 2018-06-08 发布于北京
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14.3能量的转化和守恒导学案详解新课标人教版
局二中2013——2014学年第一学期九年级物理导学案 主备史芳民 组长 班级 姓名
课题 §14-3《能量的转化和守恒》导学案 我的疑问 和转移的意义)
A、子弹从枪膛射出 B、用火焰烧开水时,水温升高
C、电灯发光 D、冬天用手摸户外的东西感到冷
2、能量守恒定律
⑤能量既不会凭空________,也不会凭空________,它只会从一种形式________为其他形式,或者从一个物体________到其他物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量__________________。这就是能量守恒定律。
【课堂探究案】
Ⅰ合作探究新 课 标 第 一 网
探究一:能量的转化和转移
1、如图,不同形式的能量可以在一定条件下相互转化,图中给出了两个实例:电能转化为光能,如电灯;电能转化为内能,如加热器。合作讨论,尽可能多的补充图中缺少的实例。
探究二:能量守恒定律
1、停止用力,秋千会越摆越低;掉在地上的弹性小球会跳起,但是越跳越低。就这些现象展开讨论:
①讨论秋千和小球在运动中的能量转化。
新|课 |标| 第 |一| 网
②为什么它们的高度会逐渐降低?是否丢失了能量?减少的机械能到哪里去了?
【学习目标】
1、知道各种形式的
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