2.7天气系统（二）教学案.-鲁教版必修1.docVIP

第二单元 从地球圈层看地理环境 第二节　大气圈与天气、气候 编写：刘龙华 审核：陆其勇 第七课时 天气系统（二） 教学要求 结合实例，说明低压、高压系统的特点及其对天气的影响 教学过程 （一）知识回顾 ①锋面的含义及分类。 ②冷暖锋过境时和过境后的天气特点。 （二）学习知识 A.阅读教材P45内容，结合图2－2－19，讨论完成下列问题。 地面气压分布状况不同的原因是什么? 气压分布状况不同的结果是什么? 影响大气水平运动的因素有哪些? ( 力、 力等) ④ 在这些因素影响下，高气压区和低气压区的气流运动状况如何? B.分别画出实际风向，分析南北半球的低压区和高压区气流状况。 北半球： 南半球： ?? 归纳：低气压的气流运动状况为 ，高气压的气流运动状况为 。气旋和反气旋是对天气系统 状况的描述；低压和高压是对天气系统 状况的描述。 ⑤低压(气旋)和高压(反气旋)系统中空气的垂直运动特征如何? 对天气产生怎样影响 ⑥引申：天气系统往往不是孤立存在的。地面气旋常常与锋面联系在一起，称为 。它将引起各种更为复杂的天气变化。读课本P46图2－2－20分析后，对照教材内容理解。 ? ?C.比较总结：