2010第十一章 简单机械和功教案（集体备课）-苏科版初三九年级.docVIP

第一课时：认识杠杆 教学目标: 知道什么是杠杆，能从常见的工具中认出杠杆。 知道杠杆的种类以及各种杠杆的特点。 理解力臂的概念，会画杠杆的动力臂和阻力臂 教学重点: 知道什么是杠杆，能从常见的工具中认出杠杆。 知道杠杆的种类以及各种杠杆的特点。 教学难点: 理解力臂的概念，会画杠杆的动力臂和阻力臂。 通过实际应用理解并体会杠杆的作用。 知识链接: （1）定义：一根??????????____棒，在力的作用下如果能绕着固定点______，这根硬棒叫做杠杆。可见，杠杆是由硬棒和支点组成的，棒可以是直的，也可以是弯的，但必须是硬的。　　（2）五要素：支点：杠杆绕着转动的________，用O表示。动力：使__________的力，用F1表示。阻力：__________的力，用F2表示。动力臂：从____到__________ 　　的距离，用L1表示。阻力臂：从_____到______________的距离，用L2表示。其中，不论动力和阻力，都是杠杆所受的力，即杠杆是受力物体。力臂是从支点到力的作用线的垂直距离，不能理解为支点到力的作用点的长度，且力臂不一定在杠杆上。 不论学生发现什么都应予以肯定，积极 鼓励学生寻找各图之间的共性或图与图之间的共性。 根据学生的回答概括杠杆的共性。 都有一个共同的可以转动的固定点。 引出——支点。 有没有阿基米德要的硬棒一样的东西。 引出—