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- 2018-04-02 发布于四川
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2015高考生物一轮复习课后练习:32生态环境的保护
课时训练32 生态环境的保护
一、选择题(共12小题)
1.
梅托斯于1970年提出了一个“人口膨胀―→自然资源耗竭―→环境污染”模型(如右图)。根据模型分析,人口激增不会导致( )
A.土地资源利用过度,不能继续加以使用,导致粮食产量下降
B.自然资源因世界人口激增而发生严重枯竭,工业产品的产量也随之下降
C.环境污染严重,进一步加速了作物的减产,人口大量死亡乃至停止增长
D.人口膨胀、自然资源耗竭和环境污染呈现恶性循环,最后导致地球毁灭
解析:虽然人口膨胀、自然资源耗竭和环境污染呈现恶性循环,但是人类可以认识自然,改造自然,故地球不一定会因此而毁灭。
答案:D
2.下列关于人口数量与环境关系的叙述错误的是( )
A.人口增长过快,环境势必受到不良影响
B.环境污染问题是人口增长和人类生产活动共同作用的结果
C.随着科学水平的进步,人口数量增加对环境的压力将大大减轻
D.目前世界人口的主要问题是数量增长过快
解析:随着科学水平的进步,人口数量增加对环境的压力将大大增加。
答案:C
3.随着人口的急剧增长,生物圈受到的压力越来越大。为了减轻对生物圈的压力,人们应采取下列哪一项食物结构( )
A.以植物性食物为主
B.以淡水养殖的鱼虾为主
C.以禽类、蛋类为主
D.以猪等家畜的肉类为主
解析:人口急剧增长导致人类各种需求增加,从而会导致粮食短缺。为了提高
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