炫“动”英语风 安丘市凌河中学 宋纪香.docVIP

潍坊市中小学（幼儿园）教育教学金点子成功案例申报表 单位（全称）：安丘市凌河镇凌河中学 类别 教法及学法指导 题目 炫“动”英语风 参评主体 宋纪香 张继平 问题的提出 现在，英语是重要的国际语言之一，可是，我们的大部分学生对英语学习“望而却步”，根本不感兴趣。在当前新的教育形式下，教师该如何面对不同层次的学生，以怎样的方式来教好性格各异的学生，又如何给“望子成龙，望女成凤”的家长以满意的答复呢？作为教师，我们不得不认真的加以反思。为了达到更好的教育效果，我在教学中试着让学生“动”起来，让他们动口、动耳、动手、动脑，综合运用各种感觉器官，果然收到了意想不到的效果。 解决问题的方式方法 一、巧妙运用课前五分钟，让学生敢于“开口”。 二、充分运用语音室功能，让学生的“耳朵”动起来。 三、让学生在课堂上“唱”起来。 四、让学生在课堂中“演”起来。 效果 让学生在英语课堂中“动”起来，激发了学生学习英语的兴趣；使学习基础差的学生对英语有了学习的积极性；每个同学都能在课堂中体会到“成功”的喜悦；使学生英语整体水平得到了提高。 县市区意见 市评审意见 教育教学金点子成功案例 炫“动”英语风 安丘市凌河镇凌河中学 宋纪香 张继平 联系电话炫“动”英语风 问题提出的背景 现在，英语是重要的国际语言之一，可是，我们的大部分学生对英语学习“望而却步”，根