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- 2018-06-08 发布于北京
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2013苏教版八年级上册生物复习资料-苏教版初二八年级
第十四章 丰富多彩的生物世界(复习资料)
依据:生物学家依据生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等,将生物分为若干类群。
等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种。种是生物界最基本的分类单位。xK b1.C o m
原则:在生物各类群之间,所处的共同分类单位越小,它们之间的相似程度就越大,表明它们的亲缘关系就越近。
若两种生物分类上同属于一个小的分类单位,那么它们一定同属于一个大的分类单位。
2.植物的主要类群及其特征
(1)藻类植物 分类 单细胞藻类:衣藻、硅藻;
多细胞藻类:紫菜、海带(大型藻类)。
特征:结构比较简单,没有根茎叶的分化,大都生活在水中。
天气转暖,池水变绿,这与藻类的大量繁殖有关。
应用:饵料、食用、中药材。
危害:赤潮、水华。
(2) 特征:一般只有矮小的茎和又小又薄的叶,没有根,并且茎、叶中没有输导组织。
种类:葫芦藓、地钱。
应用:检测空气污染,水土保持。新 课 标 第 一 网
(3) (由水生过渡到陆生的植物)
特征:不仅有正真的根、茎、叶,而且在体内还具有输导组织,能较好适应陆地生活。叶片背后有孢子囊(孢子是生殖细胞)。
种类:石松、蕨、桫椤。
应用:能源(煤和石油)、药用、饲料、肥料
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