2015年秋沪教版九年级初三化学：4.3《化学方程式的书写与应用》教案.docVIP

化学方程式 课题 4.3 化学方程式 教学时间 教学目标 1．使学生知道书写化学方程式要遵守的原则。 2. 使学生掌握书写化学方程式的步骤，正确书写化学方程式。 教学重点 化学方程式的书写及配平。 教学难点 化学方程式的书写及配平 教学方法 讨论 比较 归纳一、【】1、.用数字和化学符号来表示： 2个氧分子 ；3个镁原子 ；碳酸钙 ；过氧化氢 ；碳酸 2、用数字和化学符号来表示下列四辐图片的化学意义 3、写出下列反应的符号表达式： 镁条在空气中燃烧 高锰酸钾制氧气 双氧水制氧气 电解水 【】化学方程式的概念：用 表示 叫做化学方程式。.化学方程式的书写.化学方程式的书写步骤 （1）写：左边写 化学式，右边写 化学式，中间用“等号”相连。反应物和生成物不止一种时，则在其间用“+”号相连，读做