2015年苏科版八年级初二物理下册：9.2《牛顿第一定律》学案教案教学设计.docVIP

9.2 牛顿第一定律 一、【学习目标】： 1、认识阻力对物体运动状态的影响乐于探究阻力对物体运动的影响， 2、体会研究物理问题的科学方法与过程。 二、【学习重点】：牛顿第一定律； 【学习难点】：研究物理问题的科学方法与过程。 三、【自主学习】： 牛顿第一定律是 。 四、【合作探究】： 1、在我们的生活中，风吹树摇，风停树静，骑自行车，不用力踏车就不动，这些现象说明“运动者皆被推动”，这也是古希腊哲学家亚里士多德的观点，即“力是维持物体运动状态的原因”，你同意他的观点吗？ 2、物体受到平衡力作用时将保持静止或匀速直线运动，受非平衡力作用时，运动状态将发生改变，那么物体不受力将怎样运动呢？ 3、探究阻力对物体运动的影响 如果运动着的物体只受到阻力的作用，当阻力变小时，物体运动的路程将会发生怎样的变化？ 观察图所示的实验装置，并思考以下问题： 1）每次实验都需从斜面上的同一高度下滑，其目的是 。 2）让同一小车在三种不同材料的表面上运动的目的是 。 3）几次实验中是否需用同一辆小车? 学生分组实验，观察并比较每次小球停下时的位置，将实验探究结果记录在书本的表格内。 通过对实验现象的分析认识到，运动物体受到的阻