2015年苏科版初三九年级物理上册：14.2《变阻器》教案教学设计学案.docVIP

第十四章欧姆定律 二、变阻器 教学目标： 通过发现使电路中的电流发生连续变化之最简捷的方法，进一步加深对电阻在电路中所发挥作用的理解，感知优选法将问题简单化的应用 说出滑动变阻器的构造及作用，画出滑动变阻器的符号及结构示意图，会分析滑动变阻器在简单电路中引起电路中电流的变化，学会正确使用变阻器 培养使用电学仪器的技能和良好习惯，在实验中逐步形成良好的合作精神 教学重点和难点： 重点：滑动变阻器的构造、使用 难点：滑动变阻器的工作原理。用滑动变阻器改变电路中的电流和电压 教学仪器： 电池组、小灯炮、开关、导线、铅笔芯、滑动变阻器 教学方法：实验探究法 教学过程： 要求观察日常生活中的调光台灯与收音机 。要求在观察的基础上思考：为什么台灯的亮度可以调节、收音机声音的大小也可以调节？ 下面我们来看一个电路图，（1）在这个电路图中能否改变灯泡的亮度？ 在实验中我们发现用铅笔芯、夹子可以改变电路的电流，从而使灯泡的亮度发生改变，但在实验中我们发现铅笔芯存在一些缺点，比如容易折断，还有比它更好的器件吗？ 根据电阻的有关特性，科技人员发明了各种各样的变阻器。我们这节课就一起来学习变阻器。 引出课题，板书 二、变阻器 出示几种变阻器：滑动变阻器、电阻箱、电位器 介绍：收音机音量的控制、调光台灯亮度的改变就是因为有电位器的作用。 而实验室里常用的改变电阻大小的器件是滑动变阻器 下面我们就重点