【教案】1.1《走进生命科学的世纪》word教案沪科版高中生命科学第一册.docVIP

1.1 走进生命科学的世纪 教学目标： 知识与技能： 简述生命科学发展进程中的重大历史事件； 列举现代生命科学发展过程中的重大成果，能够简要描述生命科学研究领域的现状和前景； 理解21世纪被认为是生命科学世纪的原因。 过程与方法： 感受科学技术发展与生命科学发展相互渗透，协同发展； 通过了解生命科学发展的现状，感受生命科学发展的巨大潜力。 情感态度与价值观： 通过学习生命科学发展简史，感受科学探究的曲折与乐趣，体验科学家在探究过程中敢于质疑、勇于探索的精神以及严谨、持之以恒的态度； 了解现代生命科学研究对人类的重大意义，感受生命科学的美好前景，树立投生科学研究的使命感。 教学重点： 增强学生探究科学的好奇心，使之关注生命科学的发展，激发学生学习生命科学的兴趣。 教学难点： 为后面的学习奠定基础，使学生初步树立正确的科学发展观。 教学过程： 教学内容 教师活动 学生活动 设计原理 PPT 教学引入 同学们今天大家将开始学习高中的生命科学，在初中时我们对于生命科学就又了一定的学习，大家是否还记得初中的生命科学我们学习了那些内容呢？ 请学生回答初中学过的有关生命科学的内容。 通过回忆初中生命科学的内容，让学生对即将开始学习的高中课程有初步的概念 思考生命科学包括哪些领域 通过大家的回答，老师觉得大家已经学了不少有关的知识，那么通过我们所学的这些内容大家接的生命科学是一门研究什么内容