【教案】2017秋教科版道德与法治八年级上册11.1《不良行为、严重不良行为与犯罪行为》word教案.docVIP

第十一课 树立防范意识 项目一不良行为、严重不良行为与犯罪行为 （设计教师：山东省济南育文中学 ） 教学目标 1. 情感、态度与价值观目标 培养责任意识和法律意识，树立正确的法治观念和防微杜渐的思想。 2.能力目标 掌握预防不良行为的方法，培养明辨是非和分析问题的能力。 3. 知识目标 了解从不良行为到严重不良行为和违法犯罪的发展过程；知道违法行为、一般违法行为、犯罪的概念，认识违法犯罪的危害性；了解一般违法行为和犯罪行为之间的关系。 重点难点 教学重点 一般违法与犯罪之间的关系。 教学难点 一般违法与犯罪之间的关系。 教学准备 制作教学使用课件，搜集与本内容相关的文字资料和影音资料，搜集反映不良行为、严重不良行为、违法犯罪的生活图片，认真研读课本和教参，进行相关问题梳理。 讲授新课 环节一：法律知识点击 刑法是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律，是掌握政权的统治阶级为了维护本阶级政治上的统治和经济上的利益，根据自己的意志，规定哪些行为是犯罪并应当负何种刑事责任，给予犯罪人何种刑事处罚的法律规范的总称。 预防未成年人犯罪法是为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪，制定本法。它是除《未成年人保护法》外又一部专门保护未成年人的法律。 【教师过渡】刑法告诉我们哪些行为是犯罪行为，又该受到怎样的刑罚处罚。预防未成年人犯罪法又会带给我们哪些思考和启示呢？接下来