同心圆式等太阳高度图的判读.DOC

《中学政史地》杂志2009年第7-8期上发表 同心圆式等太阳高度图的判读 江西省瑞金三中 杨春凤 “同心圆式等太阳高度图的判读”是高考复习中的难点，需要学生有极强的空间立体想象思维和逻辑推理能力。这就需要教师精心备课、精心准备教具，通过教具演示、图解法等引导学生理解图中相关信息，掌握相应的判读方法。 一、同心圆式等太阳高度图中的相关信息 1、由于地球是个球体，太阳永远只能照亮 地球的一半，这一半是以太阳直射点为圆心，以 图1 球面弧度距离90°为半径画出一个半球，这个半球范围内为昼半球，见图1（阴影表示黑夜）。一般练习题的图就是这个半球或这个半球中的一部分，余下另外一半为夜半球。昼、夜半球的分界为晨昏线圈，是一个大圆，永远平分地球。 2、完整的同心圆式等太阳高度图其实就是昼半球的全部展示，圆心为太阳直射点，太阳高度等于90°（最大太阳高度）。太阳高度的变化规律是以圆心为中心向四周递减，最外圈为0°（晨昏线上太阳高度为0°）。 3、任一地点（除极点外）在一日内其太阳高度是变化的：从日出到正午，太阳高度递增；正午后，太阳高度递减。正午时刻为一天内最大值，即正午太阳高度（最大可达90°）。 4、通过圆心的经线为太阳直射点所在的经线，地方时为12点（同一经线上各点的地方时相等）。 5、通过圆心的纬线为太阳直射点所在的纬线，正午太阳高度为90°（同一纬线上各点的正午太阳高度相