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- 2018-04-03 发布于天津
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教学课件课件PPT医学培训课件教育资源教材讲义
幼小衔接 你我同行 ---- 大四班家长会 今天我们主要谈的内容有 在幼小衔接中幼儿园正在做和将要做的培养工作 我们发现的问题 家长需要配合做些什么事情 幼儿园课程与小学课程形式不同 在3-6岁阶段 幼儿的学习靠操作掌握80%, 靠看掌握50%,靠听掌握15%。 在小学阶段 50%靠听讲,50%靠板书和课本 幼儿从哪里学习? 智力因素培养主要体现在课堂学习中 非智力因素培养主要体现在一日生活活动和交往游戏中 非智力因素有哪些? 一、社会适应能力 二、学习适应能力 三、身体适应能力 一、社会适应能力 1、规则意识和执行规则的能力 2、任务意识和完成任务的能力 3、独立性和生活自立性 4、人际交往能力 5、培养初步入学意识 1、规则意识和执行规则的能力 日常生活的规则 集体教学的规则 其他场合的规则 按指令行动的习惯 倾听要求对不明白的地方会询问 遵守规则的习惯 2、任务意识和完成任务的能力 会做值日生掌握简单劳动技巧 完成老师交办的事、培养责任感 做事专心不拖拉 学习计划和安排要做的事 遇到困难会寻求帮助,不半途而废 3、独立性和生活自立性 会准
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