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- 2018-06-08 发布于北京
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【教案】教科版高中物理选修(3-5)3.3-4《放射性的应用、危害与防护》学案
课题: 3.4放射性的应用、危害与防护 3.4原子核的结合能
姓 名: 学号: 班级:高二( )班
知识与技能目标:
1、知道放射性同位素的特性与应用,了解放射性污染及如何防护。
2、知道什么是结合能、比结合能,并且会进行计算。
教学重点、难点:
〖导 学 过 程〗
新授:
一、放射性的应用
1、利用射线的特性(阅读课本总结)
(1)射线:
(2)射线:
(3)射线:
2、作为示踪原子
由于放射性同位素跟同种元素的非放射性同位素具有相同的化学性质,如果在某种元素掺进一些放射性同位素,那么元素无论走到哪里,它的放射性同位素也经过同样的过程.而放射性元素不断放出射线,再利用仪器探测这些射线,即可知道元素的行踪.
例如:在给农作物施肥时,在肥料里放一些放射性同位素,可以知道农作物在各季节吸收含有哪种元素的肥料,吸收多少.
利用示踪原子还可以检查输油管道上的漏油位置.在生物学研究方面同位素示踪技术也起着十分重要的作用,如结晶牛胰岛素的人工合成以及遗传密码,细胞膜受体,RNA—DNA逆转录等,使生物化学从静态进入动态,从细胞水平进入分子水平,使人类对生命基本现象的认识开辟了一条新的途径.
3、利用衰变特性(考古)
4、其他应用——勘探矿藏、寻找石油等。
二、放射性的危害与防护
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