人教版七年级历史上册知识要点-新课标人教版初一七年级.docVIP

七年级（上册） ★第一课 祖国境内的远古居民1．我国境内已知的最早的人类是元谋人约170万年2．人和动物的根本区别是制造工具第课X Kb1 .Co m ★第四课 夏商西周的兴亡第五课 灿烂的青铜文明1．2．商周同期，我国西南地区的成都平原，也盛行一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的“三星堆”文化。 ★第六课 春秋战国的纷争公元前770年，周平王东迁洛邑，史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，。公元前7世纪后期，晋楚双方城濮大战晋文公成为中原霸主。后，楚庄王做了中原霸主。战国七雄按东南西北到中间的顺序排列为齐楚秦燕赵魏韩2．发生于公元前260年，秦、赵之间决定性战役是长平之战。http://www. xkb1. com ★第七课 大变革的时代展，军队战斗力不断增强，发展成为战国后期最富强的封建国家。 第八课 中华文化的勃兴（）1．我国有文字可考的历史，从商朝开始。2．商朝人刻在龟或兽骨上的文字，称为“甲骨文”。第九课 中华文化的勃兴（） 孔子春秋晚期《论语》提出“仁”的学说，主张“爱人”，“为政以德” 《论语》由孔子弟子整理编写 2．老子春秋晚期《道德经》一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化。 《道德经》由战国时期道家学派整理而成 3．墨子战国时期 “兼爱”“非攻”，反对以大欺小、以强凌弱，支持正义战争? 4．孟子战国“春秋无义战”，反对一切战争。“仁政”治国，轻徭薄赋，保护环境? 5．韩非战国末期主张改革，反对空谈仁义，提倡法制? 6．孙武春秋晚期《孙子兵法》知彼知己，百战不殆?  ★第十课 “秦王扫六合”X| k |B| 1 . c| O |m 1．从公元前230年至前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国．建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，定都咸阳。．为了统治创了封建专制主义的中央集权制度二、秦朝巩固统一的措施 1．2．统一货币度量衡3．4．焚书坑儒5．北筑长城西起临洮，东到辽南凿灵渠，开发南疆6．秦统一后在地方上推行郡县制度。 第十二课 大统的汉朝2．汉武帝的大一统具体措施经济：盐铁中央统一铸五铢钱。第十课 -课 -标-第 -一- 网 ★第十五课 汉通西域和丝绸之路西汉时期，人们把今甘肃玉门关和阳关以西，也就是今天新疆地区和更远的地方2．张骞两次通西域： （1）公元前138年，张骞第一次出使西域。公元前119年，张骞第二次出使西域。3．西域都护的设置：公元前60年，西汉设置西域都护4．丝绸之路：从长安通过河西走廊、今新疆地区，往西亚，再往欧洲，这条沟通中西交通的陆上要道就是历史上著名的丝绸之路。作用：丝绸之路的开辟，有力的促进东西方经济、文化交流，对促进汉朝的兴盛产生积极的作用。 5、张骞出使西域为丝绸之路做出了积极贡献。 ★第十六课 昌盛的秦汉文化（一）1．目前世界上已知的最早的纸出现在西汉早期。2．东汉改进造纸术的重要历史人物是蔡伦。3．．张衡制造的地动仪是世界公认的最早的地震仪器。．东汉华佗最早制成了“麻沸散”主要著作《五禽戏》。 ★第十七课 昌盛的秦汉文化（二）1．司马迁是我国古代伟大的史学家，他生活在西汉汉武帝时代。《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史事，是我国第一部纪传体通史。第二十课 北方民族的大融合4世纪后期，我国东北地区鲜卑族的一支强大起来，建立了北魏，439年，统一黄河流域。当时各族人民长期生活在一起，生产生活相互影响，民族融合已经成为趋势。孝文帝改革措施包括：①在朝廷中使用汉语，禁用鲜卑语；②官员及其家属必须穿戴汉族服饰；③将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元；④鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；⑤采用汉族的官制、律令；⑥学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。促进了民族融合第二十一课 承上启下的魏晋南北朝文化（一）南朝的祖冲之是我国古代著名的数学家和天文学家，他利用并发展前人创造的“割圆术”，在世界上第一次把圆周率的数值确定为3.1415926和3.1415927之间。这项成果领先世界近一千年。北朝的贾思勰是我国历史上著名农学家。著的《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农业科学著作，在世界史上占有重要地位。《齐民要术》总结了北方人民长期积累的生产经验，介绍了农林牧副渔业的生产技术和方法。第二十二课 承上启下的魏晋南北朝文化（二） 标 第 一 网1．书法艺术： （1）书法逐渐成为一种艺术东汉末年。魏晋时期，书法字体由篆书隶书转化到楷书，草书和行书也逐渐流行。东晋的王羲之，集书法之大成，其字或端秀清新，或“飘若浮云，矫若惊龙”，他