人教版化学九年级下册9.1《溶液的形成(第二课时)》学案 .docVIP

人教版化学九年级下册9.1《溶液的形成(第二课时)》学案 .doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
人教版化学九年级下册9.1《溶液的形成(第二课时)》学案

东营区第二中学九年级化学专用:溶液的形成(第二课时)导学案 课 题 溶液的形成(第二课时) 课 型 预习展示课 执笔人 李 撮 审核人 化学组 级部审核 刘保民 学习时间 第 周第 导学稿 教师寄语 积少成多,坚持就能胜利! 学习目标 1.知道乳浊液、悬浊液的概念和常见的乳化现象,会区分溶液、乳浊液和悬浊液; 2.认识氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠三种典型物质在水中溶解时溶液温度的变化及原因; 3.能利用物质溶解时的吸热现象或放热现象解释常见实验现象及原理。 教学重点 实验探究方案的设计及实验探究。物质在水中溶解溶液温度变化的实质。 3.乳浊液、溶液之间的相同点是 ( ) A.都是纯净物 B.都是混合物 C.都澄清透明 D.都均一、稳定 4.各种洗涤剂广泛进入人们的生活,下列洗涤中所用洗涤剂具有乳化功能的是 ( ) A.用汽油除去衣服上的油污 B.用洗洁精清洗餐具上的油污 C.用水洗去盘子上的水果渣 D.用醋洗去水壶的水垢 5.日常生活中除去油污的方法很多,下列现象不属于乳化的是 ( ) A.洗发精洗去头上的油脂 B.修车工用汽油洗去手上的油污 C.洗面奶洗去皮肤上的油脂 D.洗洁精洗去餐具上的油污 6.下列说法不正确的是 ( ) A.厨房洗涤剂清洗油污后形成溶液 B.用硬水洗衣服不如用软水洗的干净 C.冬季向公路上的积雪撒盐,可使冰雪快速融化 D.硝酸铵溶于水制得的冰袋可用于给高烧病人降温 7.如右图所示装置, 向试管里的水中加入一定量的下列物质后: A.氢氧化钠固体 B.蔗糖固体 C.硝酸铵固体 D.氯化钠晶体 (1)使U形管内右侧液面升高的物质是 ; (2)使U形管内左侧液面升高的物质是 . (3)U形管内液面未发生明显变化的物质是 。 8.市场上有一种俗称“摇摇冰”的罐装饮料,在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水,饮用前摇动使它们混合,罐内饮料温度就会降低。这种固体物质可能是 ( ) A.生石灰 B.烧碱 C.食盐 D.硝酸铵 拓展提升 1、要使右图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是 ( ) ①.石灰石和稀盐酸; ②.镁和稀硫酸;       ③.固体氢氧化钠和水;  ④.生石灰和水 A.①②③④  B.①②③ C.①②④   D.②③④ 2、用汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污,试分析二者的原理是否相同? 3、已知6.5g锌与50g稀硫酸恰好完全反应。求: (1)稀硫酸中溶质、溶剂的质量。 (2)反应后所得溶液的质量。 (3)所得溶液中溶质和溶剂的质量。 课堂小结:学完本节课我的收获 自我评价专栏(分优良中差四个等级) 自主学习: 合作与交流: 书写: 综合:

您可能关注的文档

文档评论(0)

178****9325 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档