媒介素养全媒体时代依法治国的新要求.pdfVIP

第22卷 第 8期 鄂 州 大 学 学 报 2015年8月 V01．22No．8 JournalofEzhouUniversity Aug．2015 媒介素养：全媒体时代依法治国的新要求 赵世环 (徐州工程学院思想政治理论课教研部：江苏徐州22111) 摘 要 ：我国在推进依法治国过程中，出现司法公信力较弱、执法能力较低等现象，严重影响了法治效果和政府形象，其 中政法机关人员的媒介素养缺失是一大重要 因素，提高政法机关工作人员与媒介互动的能力，是在全媒体时代开展有效依 法治国的必然要求。 关键词：依法治国；媒介素养；十八届四中全会：全媒体 中图分类号：D926．15 文献标识码 ：A 文章编号：1008—9004(2015)08—0041—02 2014年l0月党的十八届四中全会提出，要部署完善以 媒体舆论生成方式的变化密切有关 ．政府官员的一言一行 宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，再次明确强调 也成为媒介追踪的热点。因此提高政法部门人员与媒介互 依法治国是我国的基本国策。在大众传媒具有无比冲击力 动 的能力 。增强其媒介素养 ，是全媒体时代推行依法治国 和穿透力的今天，如何依托信息网络化的时代背景，推行 战略的迫切要求。 有效的依法治国，是摆在公众尤其是政法机关工作人员面 二、依法治国与政法机关人员媒介素养的关系 前的时代课题 ，而提高政法机关工作人员的媒介素养为解 1．依法治国的“人民性”要求政法机关人员具有媒介素养 决这一课题提供了新思路。 “人 民性 ”是依法治国理念 的起点，也是依法治国的本 一 、 “媒介素养”概念分析 质要求和 目标 ，“当代中国的法治 。已经不再是哪一个人 的 “媒介素养”这一概念首先由英国学者列维斯在1930 法治．也不再是哪一部分人的法治，而是全体人民的法治”。 年代提出，这一理论随着欧美国家媒介化社会的进程 ，其 这个判断与我国宪法的属性 、执政党的宗旨和社会性质是 内容和外延也不断地发展 ，已形成较完整的理论和实践体 一 致的。 系。2001年美国媒介素养联盟给出如下定义，“媒介素养” 在我国国家治理过程中，人民的主体性地位越来越突 是指 ：通过利用越来越广泛的图像、语言和声音等媒介信 出。纵观我党近一个世纪的风雨历程 ，之所 以能够 由弱到 息．使人们能够成为具有批判意识的思考者和具有创新性 强、由小到大。成为中国执政党，就是因为 “代表人民群众根 的创造者。tJl~lJ人们认知、解读和使用媒介的能力。对于政 本利益”始终是我们党不懈的追求和不变的理念。把握民 法机关人员这一特殊的群体而言，其媒介素养除了具备普 意和服务人民始终是党和国家政府合法性的基础和保障， 通民众媒介素养所共有的属性外，还拥有其特殊的内涵 ， 人民法治是一个无法逆转 的历史发展趋势。 如包括要了解各种媒体的特点，对媒体权力和责任的认知 而在大众传媒影响民众生活每个角落的今天，民意的 及对公众相应权利的保障 。以及司法工作信息公开渠道 的 体现主要也是通过媒体，如果说。脱离了群众就脱离了依法 建设与保障。利用媒介进行正确的舆情分析和舆论引导 ， 治国的根本。那么脱离了媒体也就脱离了联系群众的重要 与媒体及公众的交流意识和能力等等。 手段 。 当前，人民群众 的 目光越来越聚焦政府 的司法工 媒介素养是近年来国际学术界研究的热点 ．与其相 作。对司法的需求也呈现多样化，司法公正不仅要求执法结 关的媒