高一生物下册期末模拟复习题3.doc

新课标版生物高一下学期期末考试模拟练习3 一、选择题 1．下列对转运RNA的描述，正确的是 A.每种转运RNA能识别并转运多种氨基酸 B.每种氨基酸只有一种转运RNA能转运它 C.转运RNA能识别信使RNA上的密码子 D.转运RNA转运氨基酸到细胞核内 2． B.fg C.de D.gh 3．tRNA与mRNA碱基互补配对现象可出现在真核细胞的 A.细胞核中 B核糖体上 核膜上 D核孔处 5．6． B.30和29 C.18和10 D.30和9 7．下列细胞中，肯定含有Y染色体的是 A.人的受精卵 B.果蝇的精子 C.人的初级精母细胞 D.果蝇的次级精母细胞 8．下列关于基因突变的叙述中，正确的是 A.亲代的突变基因一定能传递给子代 B.子代获得突变基因一定能改变性状 C.基因突变一定由人为因素诱发 D.突变基因一定有基因结构上的改变 9．若双链DNA分子的一条链的A：T：C：G=1：4：3：6，那么其另一条链上同样的碱基比为 A.4：1：6：3 B.1：4：3：6 C.6：4：1：3 D.3：1：6：4 10．按照达尔文的进化论，长颈鹿形成的原因是 A.遗传→自然选择→适应????? B.变异→遗传→进化 C.变异→生存斗争→适者生存? D.变异→遗传→适者生存 11．蜜蜂的体色，褐色相对于黑色为显性，控制这一相对性状的基因位于常染色体上。现在褐色雄蜂与黑色雌蜂杂交，则F1的体色将是 A.全是褐色 B.褐色：黑色=3：1 C雌蜂和工蜂都是褐色雄蜂都是黑色 D雌蜂和工蜂都是黑色。雄蜂都是褐色 12． A.环境因素对生物的性状表现起到决定性作用 B.生物的性状表现由遗传物质决定 C.生物的性状表现是基因型与环境相互作用的结果 D.鲷鱼的性别决定与遗传物质无关 14．下列关于种群的叙述不正确的是 A.种群中的个体之间可相互交配繁殖 B.一个种群由许多同种个体组成 C.种群的个体数量是经常变动的 D.种群内的个体间常因空间和食物发生竞争 15． 17． 19．在非洲人群中，每10000人中有1个人患囊性纤维原性瘤，该病属常染色体遗传。一对健康的夫妇生有一患病孩子。此后该妇女与另一名健康男性再婚，他们若生孩子，患此病的几率是 A.1/25 B.1/50 C.1/100 D.1/ 列关于遗传学的基本概念的叙述中,正确的是 ( ) A.后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性 状分离 B.纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是显性性状 C.不同环境下,基因型相同,表现型不一定相同 D.兔的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状 二、填空题 21．RNA干扰机制如下：双链RNA一旦进入细胞内就会被一个称为Dicer的特定的酶切割成21~23个核苷酸长的小分子干涉RNA（SiRNA）。Dicer酶能特异识别双链RNA，以ATP依赖方式切割由外源导入或者由转基因、病毒感染等各种方式引入的双链RNA，切割产生的SiRNA片断与一系列酶结合组成诱导沉默复合体（RISC）。激活的RISC通过碱基配对结合到与SiRNA同源的mRNA上，并切割该mRNA，造成蛋白质无法合成（如下图所示）。据图回答下列问题： （1）组成双链RNA的基本单位是 。 （2）根据RNAi机理，RNAi能使相关基因“沉默”，其实质是遗传信息传递中 过程受阻。 （3）通过Dicer切割形成的SiRNA，要使基因“沉默”,条件是SiRNA上有与mRNA互补配对的 。 （4）有科学家将能引起RNA干扰的双链RNA的两条单链分别注入细胞，结果却没有引起RNA干扰现象，请据图分析最可能的原因 。 （5）RNA干扰技术具有广泛的应用前景。如用于乙型肝炎的治疗时，可以先分析乙肝病毒基因中的 ，据此通过人工合成 ，注入被乙肝病毒感染的细胞，就可以抑制乙肝病毒的繁殖。 22．23． A.2、4 B.1、3 C.1、3或2、4 D.1、4或2、3 24．回答下列有关遗传的问题。 (1)图1是人类性染色体的差别部分和同源部分的模式图。有一种遗传病，仅由父亲传给儿子不传给女儿，该致病基因位于图中的______________部分。 ①甲病属于　　　　　　　　遗传病。 ②从理论上讲，Ⅱ-2和Ⅱ-3的女儿都患乙病，儿子患乙病的几率是1/2。由此可见，乙病属于　　　　　遗传病。 ③若Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一个孩子，这个孩子同时