2.2《等腰三角形》同步练习题含试卷分析解析浙教版八年级数学上.docxVIP

浙教版八年级数学上册第二章特殊三角形2．2　《等腰三角形》同步练习题一、选择题1．等腰三角形的顶角为80°，则一腰上的高与底边的夹角为(B)A．10° B．40° C．50° D．80°2．等腰三角形的一边长是8，周长是18，那么它的腰长是(D)A．8　B．5　　C．2　D．8或53．等腰三角形是轴对称图形，它的对称轴是(C)A．过顶点的直线 B．底角的角平分线所在直线C．顶角平分线所在的直线[来源:学。科。网Z。X。X。K] D．腰上的高所在的直线4．等腰三角形的周长为8，其中两边的差为1，则它的腰长为(D)A. 2 B. 2或 C. D. 3或5．等腰三角形的周长为13，各边长均为自然数，这样的三角形有(D)A．0个B．1个　　C．2个D．3个二、填空题6. 在等腰三角形ABC中，AB＝AC，AD是角平分线，有下列结论：①AD⊥BC，②BD＝DC，③∠B＝∠C，④∠BAD＝∠CAD.其中正确的是①②③④(填序号)．7．(1)等腰三角形的两边长分别是3和5，则它的周长为11或13； (2)等腰三角形的两边长分别为1和3，则它的周长为7．8．(1)等腰三角形的周长为10 cm，腰比底边长2 cm，则腰长为4cm； (2)等腰三角形的周长为21 cm，其中一边长为9 cm，则它的底边长为9或3cm.9．等腰三角形的两边长是两个连续的偶数，周长为20，则该等腰三角形的腰长为6．10．等腰三角形的腰长与底边的比为2∶3，其周长为28，则底边长为12．三解答题11．如图，AB，AC是等腰△ABC的两腰，AD平分∠BAC，△BCD是等腰三角形吗？试说明理由．【解】　△BCD是等腰三角形．理由如下：∵AD平分∠BAC，∴∠BAD＝∠CAD.∵AB，AC是等腰△ABC的两腰，∴AB＝AC.在△ABD与△ACD中，∵∴△ABD≌△ACD(SAS)，∴BD＝CD.∴△BCD是等腰三角形．12．已知等腰三角形的底边长和一腰长是方程组的解，求这个三角形的各边长．【解】　解得∴边长分别为2，1，1或2，2，1.∵2，1，1不能构成三角形，∴各边长分别为2，2，1.13．如图，直线l1，l2交于点B，点A是直线l1上的点，在直线l2上寻找一点C，使△ABC是等腰三角形，请画出所有等腰三角形．(第13题)【解】　分类讨论：若AB为腰，B为顶角顶点，可作出点C1，C2；若AB为腰，A为顶角顶点，可作出C3；若AB为底边，可作AB的中垂线交l2于点C4.故共有4个等腰△ABC(如图)．(第14题)14．如图，在△ABC中，AB＝AC，AD是BC边上的高线，点E，F是AD的三等分点．若△ABC的面积为12 cm2，则图中阴影部分的面积是__6__cm2.【解】　把△ACD沿AD向左边翻折，则阴影部分的面积即为△ABD的面积，S△ABD＝S△ABC＝6 cm2.15．已知等腰三角形ABC中，AB＝AC，AC边上的中线BD将它的周长分成9 cm和8 cm的两部分，求其一腰长．【解】　若AB＋AD＝9 cm，则BC＋CD＝8 cm.如解图①，设AD＝x(cm)，则AB＝AC＝2x(cm)，∴2x＋x＝9，解得x＝3.∴AB＝AC＝6 cm，BC＝5 cm.[来源:学_科_网]∵5＋66，∴能构成三角形，此时腰长为6 cm.[来源:学科网ZXXK](第15题解)若AB＋AD＝8 cm，则BC＋CD＝9 cm.如解图②，设AD＝y(cm)，则AB＝AC＝2y(cm)，∴2y＋y＝8，解得y＝.∴AB＝AC＝ cm，BC＝ cm.∵＋，∴能构成三角形，此时腰长为 cm.综上所述，这个三角形的腰长为6 cm或 cm.