2.8直角三角形全等的判定同步练习含试卷分析详解浙教版八年级上.docVIP

2.8直角三角形全等的判定同步练习含试卷分析详解浙教版八年级上.doc

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2.8直角三角形全等的判定同步练习含试卷分析详解浙教版八年级上

2.8 直角三角形全等的判定 1. 下列条件中,不能判定两个直角三角形全等的是…………………………………( ) A 两个锐角对应相等 B 一条边和一个锐角对应相等 C 两条直角边对应相等 D 一条直角边和一条斜边对应相等 2.到三角形三条边的距离都相等的点是这个三角形的A.三条中线的交点 B.三条高的交点C.三条边的垂直平分线的交点 D.三条角平分线的交点A.SAS B.ASA C.SSS D.HL [来源:学科网ZXXK] 4. 如图2,Rt△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分线,如果BC=16cm,BD∶CD=9∶7,那么点D到AB的距离是………………………………………………………………( ) A.6cm B.7cm C 8cm D. 9cm 5.如图3,直线表示三条相互相交的道路.现要建一个货物中转站,要求它到三条道路的距离相等,则可供选择的地址有( ) A.1处 B.2处 C.3处 D.4处 6.已知点P在∠BAC的角平分线OD上,且PE⊥AB于点E,PF⊥AC于点F.若PE=3cm,则PF = cm. 7. 如图4,已知∠C=∠D=90°,请你添加一个适当的条件:________________________,使得△ACB≌△BDA.. 8. 如图5,PA⊥OA,PB⊥OB,PA=PB,如果∠1=20°,那么∠AOB=______度. 9.如果Rt△ABC≌Rt△DEF,AC=DF=4,AB=7, ∠C=∠F=90°,,则DE= ,EF= . 10.如图6,有两个长度相同的滑梯(即BC=EF),左边滑梯的高度 AC与右边滑梯水平方向的长度 DF相等,则∠ABC+∠DFE= 度.[来源:学_科_网Z_X_X_K] 11.如图7,已知线段,求作一直角三角形,使它的一条直角边长为,斜边长为. 12. 如图8,四边形ABCD是一防洪堤坝的横截面,AE⊥CD,BF⊥CD,且AE=BF,AD=BC问:∠C与∠D是否相等?说明你的理由.[来源:Zxxk.Com] 13.如图9,在△ABC中,D是BC的中点,DF⊥AB于点F,DE⊥AC于点E,且BF=CE.则点D在∠BAC的平分线上,试说明理由. 14.若两个锐角三角形的一边和另一边上的高对应相等,则这两个三角形全等.请说明理由. . [来源:学.科.网Z.X.X.K] 2.8 1、A 2、D 3、D 4、B 5、D、 6、3 7、答案:除公共边外, 任意一对对应边或对应角相等均可 8、40 9、 7 10、90 11、解:∵AE⊥CD,BF⊥CD,且AE=BF,AD=BC, ∴Rt△AED≌Rt△BFC, ∴∠C=∠D. 13、解:∵D是BC的中点, ∴BD=CD. 又∵DF⊥AB, DE⊥AC, 且BF=CE, ∴Rt△BDF≌Rt△CDE, ∴DE=DF, 即点D在∠BAC的平分线上.[来源:Z。xx。k.Com] 14、分析:要求写出已知、求证、并画出图形 图4 图3 图1 图5 图2 图6 图7 图8 图9

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