人教版九年级物理第22章 第2节《核能》（37张幻灯片）.ppt

三、 核 能 1、裂变 A、什么叫裂变？ 用中子轰击铀235，铀核会分裂成大小相差不很大的两部分，这种现象叫裂变。 B、裂变的条件 用中子轰击铀核，铀核才能发生裂变 C、链式反应 当中子轰击铀核时，铀核才能发生裂变，而铀核裂变时，还同时放出2－3个中子，放出的中子又可以轰击其他铀核，使他们也发生裂变。裂变将不断地自行继续下去的现象。 D、裂变的应用 原子弹、核电站 2、聚变 A、什么叫聚变 较轻的核结合成较重的核，也能释放能量的现象 B、裂变的应用 氢弹 总结 返回 6.阅读“科学、技术、社会”核电站和核废料处理。说一说，人类在利用核能的时候，可能带来哪些问题？ 核电站如果发生核泄漏事故，会带来严重的环境污染；核废料如果处理不当也会带来严重的环境问题。 22.2 核能 U 235 复习提问 1、原子核是由什么组成？ 2、原子核内没有电子，怎么会放出电子呢？ 是由质子和中子组成的 原来，原子核内放出的电子是原子核内发生某种核反应时产生的，在这个反应中，一个中子变成一个电子和一个质子 原子核发生变化时，能量有什么变化呢？ 学习内容一：核能 核能 自学检测 合作探究 即时练习 精讲点拨 1．原子结构 H2O分子 　　以水分子为例：它由一个氧原子和两个氢原子组成。 一、核能 H 　　原子由原子核和核外电子组成。 　　（1）氢原子由原子核和一个核外电子组成。 　　原子核有一个质子，质子带正电荷，核外电子带负电荷。二者电荷量相同。 O 　　（2） 氧原子由原子核和八个核外电子组成。 　　原子核有八个质子和八个中子，由于中子不带电，所以正负电荷量仍然相同。 　　质量较大的原子核发生分裂或者质量较小的原子核相互结合时，就有可能释放出惊人的能量，这就是核能。 2．核能 　　质子和中子依靠强大的核力紧密地结合在一起。要使它们分裂或结合都是极其困难的。 自学检测 返回 1. 原子核是由 和 组成的。质子带 电荷，中子 带电。 2. 质子和中子依靠强大的 结合在一起，如果质量较大的原子核分裂或质量较小的原子核相互结合，就有可能释放出惊人的能量，这就是 。 核能 核力 不 正 中子 质子 合作探究 1.原子内部的结构。 返回 2.仔细观察P22.2－1的图片，你获取了哪些信息，相互交流一下。 原子核由质子和中子组成，质子带正电荷，核外电子带负电，中子不带电，质子所带的正电荷的数量等于核外电子所带的负电荷的数量。 即时练习 返回 1. 原子、原子核、电子、中子、质子，它们之间有什么关系？哪些是不带电的？哪些是带电的？带的是哪种电？ 原子 原子核 电子 质子 中子 带负电 带正电 不带电 2. 原子和原子核的尺寸究竟有多大？研究表明，若把它们都看成一个球体，原子半径的数量级为10?10 m，原子核半径的数量级为10?15 m。打个比方，如果原子的大小跟北京奥运会“鸟巢”体育场一样大，那么原子核该有多大？是相当于篮球、垒球、乒乓球？或者是蚕豆、还是绿豆？ 返回 绿豆 学习内容二：裂变和聚变 裂变和聚变 自学检测 合作探究 即时练习 精讲点拨 自学检测 返回 1.下列说法不正确的是（ ） A.原子核在分裂或者聚合时释放的能量叫做核能 B.用中子轰击比较大的原子核可以使其发生裂变获取核能 C.核电站里的链式反应是可以控制的 D.原子弹发生爆炸时发生的链式反应也是可以控制的 2.获取核能有两条途径：一是原子核的 ，二是 ；用人工控制的办法释放核能的装置叫做 ，利用核能发电的电站叫做 。 D 核电站 核反应堆 核聚变 核裂变 问题一、制造原子弹的物理原理是什么？实现原子弹爆炸需要什么条件？ （1）核力、核能 　核子之间存在强大核力 　核子结合成原子核、原子核分裂都伴随巨大的能量变化 　　 （2）核能计算 爱因斯坦质能方程：E=mc2 △E=△mc2 （3）重核裂变 23592U+10 n ? 9038Sr+13654Xe +1010n 1千克铀全部裂变，放出的能量相当于2500吨优质煤 问题二、 核电站主要由哪几个部分组成？其核反应与原子弹爆炸的核反应有何不同？ 核反应堆 热交换器 蒸汽轮机 发电机 冷凝器 水泥层