《专题10-2排列与组合(讲)-2014年高考数学一轮复习讲练测(Word精析版)(解析版)》.docVIP

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  • 2018-04-03 发布于四川
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《专题10-2排列与组合(讲)-2014年高考数学一轮复习讲练测(Word精析版)(解析版)》.doc

【明确考纲要求】 1.理解排列、组合的概念能利用计数原理推导排列数公式、组合数公式. 能解决简单的实际问题.[来源:学*科*网]1.排列[来源:学.科.网Z.X.X.K] (1)排列的概念:从n个不同元素中,任取m(m≤n)个元素(这里的被取元素各不相同)按照一定的顺序排成一列,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列. (2)排列数的定义:从n个不同元素中,任取m(m≤n)个元素的所有排列的个数叫做从n个不同元素中取出m个元素的排列数,用符号A表示. (3)排列数公式 A=n(n-1)(n-2)…(n-m+1). (4)全排列数公式 A=n(n-1)(n-2)…2·1=n!(叫做n的阶乘). 2.组合 (1)组合的定义:一般地,从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素并成一组,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个组合. (2)组合数的定义:从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有组合的个数,叫做从n个不同元素中取出m个元素的组合数.用符号C表示. (3)组合数公式 C===[来源:学|科|网] (n,mN*,且m≤n).特别地C=1. (4)组合数的性质:C=C;C=C+C. 【典型例题】有3名男生、4名女生,在下列不同条件下,求不同的排列方法总数. (1)排成前后两排,前排3人,后排4人; (2)全体排成一排,甲不站排头也不站排尾; (3)全体排成一排,女生必须站在一起

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