2009年课改区高考试题分类不等式与线性规划试题.docVIP

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2009年课改区高考试题分类不等式与线性规划试题

2009年课改区高考数学试题分类汇编—— 不等式与线性规划 一、选择题 1.(2009安徽卷理)下列选项中,p是q的必要不充分条件的是 (A)p:>b+d , q:>b且c>d (B)p:a>1,b1 q:的图像不过第二象限 (C)p: x=1, q: (D)p:a>1, q: 在上为增函数 [解析]:由>b且c>d>b+d,而由>b+d >b且c>d,可举反例。选A 2.(2009山东卷理)设x,y满足约束条件 , 若目标函数z=ax+by(a0,b0)的值是最大值为12, 则的最小值为( ). A. B. C. D. 4 【解析】:不等式表示的平面区域如图所示阴影部分,当直线ax+by= z(a0,b0) 过直线x-y+2=0与直线3x-y-6=0的交点(4,6)时, 目标函数z=ax+by(a0,b0)取得最大12, 即4a+6b=12,即2a+3b=6, 而=,故选A. 答案:A 【命题立意】:本题综合地考查了线性规划问题和由基本不等式求函数的最值问题.要求能准确地画出不等式表示的平面区域,并且能够求得目标函数的最值,对于形如已知2a+3b=6,求的最小值常用乘积进而用基本不等式解答. w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 3.(2009安徽卷理)若不等式组所表示的平面区域被直线分为面积相等的两部分,则的值是 (A) (B) (C) (D) [解析]:不等式表示的平面区域如图所示阴影部分△ABC 由得A(1,1),又B(0,4),C(0,) ∴△ABC=,设与的 交点为D,则由知,∴ ∴选A。 4.(2009安徽卷文)不等式组所表示的平面区域的面积等于 A. B. C. D. 【解析】由可得,故阴 =,选C。 【答案】C 5.(2009安徽卷文)“”是“且”的 A. 必要不充分条件 B. 充分不必要条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件 【解析】易得时必有.若时,则可能有,选A。 【答案】A 6.(2009宁夏海南卷理)设x,y满足 (A)有最小值2,最大值3 (B)有最小值2,无最大值 (C)有最大值3,无最小值 (D)既无最小值,也无最大值 解析:画出可行域可知,当过点(2,0)时,,但无最大值。选B. 7.(2009宁夏海南卷文)设满足则 (A)有最小值2,最大值3 (B)有最小值2,无最大值 (C)有最大值3,无最小值 (D)既无最小值,也无最大值w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 【答案】B 【解析】画出不等式表示的平面区域,如右图,由z=x+y,得y=-x+z,令z=0,画出y=-x的图象,当它的平行线经过A(2,0)时,z取得最小值,最小值为:z=2,无最大值,故选.B 8.(2009天津卷理)设变量x,y满足约束条件:.则目标函数z=2x+3y的最小值为 (A)6 (B)7 (C)8 (D)23 【考点定位】本小考查简单的线性规划,基础题。 解析:画出不等式表示的可行域,如右图,w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 让目标函数表示直线在可行域上平移,知在点B自目标函数取到最小值,解方程组得,所以,故选择B。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 9.(2009天津卷理)设若的最小值为 A 8 B 4 C 1 D 【考点定位】本小题考查指数式和对数式的互化,以及均值不等式求最值的运用,考查了变通能力。 【解析】因为,所以, ,当且仅当即时“=”成立,故选择C 10.(2009天津卷理),若关于x 的不等式>的解集中的整数恰有3个,则 (A) (B) (C) (D) 【考点定位】本小题考查解一元二次不等式, 解析:由题得不等式>即,它的解应在两根之间,故有,不等式的解集为或。若不等式的解集为,又由得,故,即 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 11.(2009福建卷文)在平面直角坐标系中,若不等式组(为常数)所表示的平面区域内的面积等于2,则的值为 A. -5 B. 1 C. 2 D. 3 解析解析 如图可得黄色即为满足的直线恒过(0,1),故看作直线绕点(0,1)旋转,当a=-5时,则可行域不是一个封闭区域,当a=1时,面积是1;a=2时,面

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