2010年中考数学一轮复习--第六讲三角形教学资料.docVIP

第六讲：三角形 知识梳理 知识点1. 三角形的定义三角形是多边形中边数最少的一种。它的定义是：由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接组成的图形叫做三角形。 三条线段不在同一条直线上的条件，如果三条线段在同一条直线上，我们认为三角形就不存在。另外三条线段必须首尾顺次相接，这说明三角形这个图形一定是封闭的。三角形中有三条边，三个角，三个顶点。 例：如果三角形的一个外角等于它相邻内角的2倍，且等于它不相邻内角的4倍，那么这个三角形一定是（ ） A、锐角三角形 B、直角三角形 C、钝角三角形 D、正三角形 解题思路：根据角度来判断是哪一种三角形。答案B 练习：如图，已知OA＝，P是射线ON上一动点（即P可在射[来源:Zxxk.Com]；（2）或；（3）＜OP＜；（4）0＜OP＜或OP＞ 知识点3.三角形三条重要线段 重点：掌握三角形三条重要线段的概念 难点：三角形三条重要线段的运用 三角形中的主要线段有：三角形的角平分线、中线和高线。这三条线段必须在理解和掌握它的定义的基础上，通过作图加以熟练掌握。并且对这三条线段必须明确三点： （1）三角形的角平分线、中线、高线均是线段，不是直线，也不是射线。 （2）三角形的角平分线、中线、高线都有三条，角平分线、中线，都在三角形内部。而三角形的高线在当ABC是锐角三角形时，三条高都是在三角形内部，钝角三角形的高线中有两个垂足落在边的延长线上，这两条高在三角形的外部，直角三角形中有两条高恰好是它的两条直角边。 （3）在画三角形的三条角平分线、中线、高时可发现它们都交于一点。在以后我们可以给出具体证明。今后我们把三角形三条角平分线的交点叫做三角形的内心，三条中线的交点叫做三角形的重心，三条高的交点叫做三角形的垂心。 例如图，ABC中，AB=AC，BAC和ACB的平分线相交于点D，ADC=130°，求BAC的度数． 因为AB=AC，AE平分BAC，所以AEBC(三线合一) 因为ADC=130°，所以CDE=50°， 所以DCE=40°， 因为CD平分ACB，所以ACB=2∠DCE=80°， 所以B=∠ACB=80°，BAC=180°-∠B+∠ACB=20° 练习 1、如图，在△ABC中，∠A＝960，延长BC到D，∠ABC与∠ACD的平分线相交于，∠BC与∠CD的平分线相交于，依此类推，∠BC与∠CD的平分线相交于，则∠的大小是多少？ [来源:Zxxk.Com]2、如图，CE平分∠ACB，且CE⊥DB，∠DAB＝∠DBA，AC＝18cm，△CBD的周长为28 cm，则DB＝ 。 答案1、30 2、8cm 知识点4. 三角形的主要性质 三角形的主要性质 (1)三角形的任何两边之和大于第三边，任何两边之差小于第三边． (2)三角形的三个内角之和等于 (3)三角形的外角大于任何一个和它不相邻的内角，等于和它不相邻的两个内角的和． [来源:学科网ZXXK] (4)三解形中，等角对等边，等边对等角，大角对大边，大边对大角． (5)三角形具有稳定性，即三边长确定后三角形的形状保持不变．、，且，那么这个三角形的周长的取值范围是（ ） A、 B、 C、 D、 解题思路：涉及构成三角形三边关系问题时，一定要同时考虑第三边大于两边之差且小于两边之和。 答案：B 例2．如图，已知△ABC中，∠ABC＝450，∠ACB＝610，延长BC至E，使CE＝AC，延长CB至D，使DB＝AB，求∠DAE的度数。 解题思路：用三角形内角和定理和外角定理，等腰三角形性质，求出∠D＋∠E的度数，即可求得∠DAE的度数。 略解：∵AB＝DB，AC＝CE[来源:学§科§网]∠ABC，∠E＝∠ACB ∴∠D＋∠E＝（∠ABC＋∠ACB）＝530 ∴∠DAE＝1800－（∠D＋∠E）＝1270 练习1.若△ABC的三边分别为、、，要使整式，则整数应为 。 2.纸片△ABC中，∠A＝650，∠B＝750，将纸片的一角折叠，使 点C落在△ABC内（如图），若∠1＝200，则∠2的度数为 。 3.在△ABC中，AB＝AC，D在AC上，且BD＝BC＝AD，则∠A的度数为（ ） A、300 B、360 C、450 D、720 答案1. 偶数2. 600 3.B 知识点5. 全等三角形 1．定义 两个能完全重合的三角形叫做全等三角形，互相重合的顶点叫做对应顶点，互相重合的边叫做对应边，互相重合的角叫做对应角． 2．性质 两全等三角形的对应边相等，对应角相等． 3．判定公