教科版九年级下册10.2电磁波的应用 （共32张PPT）.ppt

2．（2015广州）图是电磁波家族，真空中各种电磁波的传播速度相同。某类恒星温度较低，呈暗红色；另一类恒星温度极高，呈蓝色。根据所给信息可推测（ ） A.红外线波长比蓝光波长短　 B.红光与X射线都是电磁波 C.恒星温度越高，发出的光频率越低　 D.真空中红光比无线电波传播速度大 B * * * * * * * * * * * * * 知识和技能 过程与方法 （1）可通过讨论交流的方式，引导出电磁波的应用分为信息和能量两个方面的观点。 （2）经历观察与思考过程，了解电磁波的应用。 情感态度价值观 通过对电磁波在生活、科研中的广泛应用的了解，激发学生的求知欲，产生将来为国家和社会做贡献的使命感。 （1）知道电磁波可携带信息，也可以帮助人们获得信息。 （2）了解电磁波在电报、无线电广播和电视等方面的应用。 （3）知道电磁波能量在太阳能、激光、γ射线等方面的应用。 （4）了解电磁波在医疗、机械加工、科研等领域的应用。 电磁波在无线电广播、电视、医疗方面的应用，以及太阳能、激光的应用。 本节重点 本节难点 电磁波的调制和解调。 课堂引入 应用 电磁波在信息方面的应用 电磁波能量特性的应用 一、电磁波在信息方面的应用 电磁波在信息方面的应用，源于三个方面： 1.电磁波携带信息； 2.电磁波可以帮助人们获得信息； 3.电磁波能承载并传播信息； 1、利用电磁波携带的物质信息，人们可以鉴别物质，分析材料中包含的元素。 钠盐燃烧时发出波长为589 nm和589.6 nm的黄光，告诉人们这种盐中有纳元素。 分析化学实验中，用色谱仪根据各种电磁波谱线的位置和强度，检测某种物质中含有哪些元素。 天体研究中，根据遥远星体发出的射线谱，可以知道该天体的物质组成。 2.利用电磁波的反射，可以发现目标，测量距离；利用电磁波的透射能力，可以检查人体；利用电磁波还可以研究晶体结构，它是研究新材料的重要手段。 雷达与“倒车雷达”的原理相似，但它利用的是电磁波。借助雷达，可以发现军事目标。 这是用X射线拍摄到的第一张照片，后来人们常用X射线来进行器官和骨骼检查。 利用X射线可以进行晶体的微观结构研究。在DNA双螺旋结构的发现中，X射线起到了重要作用 3.电磁波可以通过“调制”，把文字、图像、声音等各种信息加入其中，并传到遥远的地方。用户可以通过收音机、电视机等装置接收这些含有信息的电磁波，并进行“解调”，把信息还原，从而收到优美的音乐和精彩的电视节目。 （1）无线电广播的工作过程 （2）电磁波是信息的载体 通过卫星转播，世界各地观众都可以同时收看到奥林匹克运动会的精彩比赛 “神舟”十号载人飞船在升空、轨道飞行和安全着陆过程中，地面控制中心主要通过电磁波与飞船联系，实现复杂的控制。 利用移动电话发射和接收电磁波，你几乎可以在地球的任何角落和他人进行通话。 讨论交流：电磁波还有哪些应用 电磁波的信息特性，在生产、生活、工作和学习中的应用不胜枚举。请同学们说说，电磁波的信息特性还有哪些应用？ 二、电磁波能量特性的应用 1.太阳是地球上维持各种生命运动最基本的能量来源。 叶绿素以太阳光为能量把水、二氧化碳和矿物质加工成淀粉、蛋白质和纤维素等 太阳光为人们提供生活、工作最基本的温度环境 太阳能及因太阳能而形成的水能、风能是重要的可再生能源 2.高频电磁波具有巨大的能量，能对所照射到的物体产生很强的作用。 高频淬火——用高频电磁波快速加热齿轮齿表，然后快速冷却，使齿表耐磨. 医生用γ射线切割肿瘤，大大提高了手术治疗效果。 医生利用激光，对眼睛进行精巧的手术，来治疗近视眼 三、减少电磁污染 生活中的电磁波辐射 三、减少电磁污染 生活中的电磁波辐射 1.紫外线辐射 2.手机辐射 3.电脑辐射 4.x射线辐射、γ射线、宇宙射线（辐射强度较强） 辐射标志 人们在长期的实践和应用中发现，少量的辐射照射不会危及人类的健康，过量的放射性射线照射对人体会产生伤害，使人致病、致癌、致死。受照射时间越长，受到的辐射剂量就越大，危害也越大。 电磁波的危害 1.造成胎儿畸形甚至死亡 2.使人体细胞发生癌变 3.使染色体发生变异，导致畸胎等。 减少电磁污染的措施 （1）家用电器分散摆放，以免使家中某个位置的电磁辐射剂量过大，而使人体处于超量辐射的环境之中。 （2）各种家用电器都应尽量避免长时间操作，尽量避免多种电器同时启用。 （3）使用电器时，要保持一定的安全距离。离电器越远，受电磁波的侵害越小。 1.以下设备中，主要利用电磁波的能量进行工作的是（ ） A.微波炉 B.手机 C.雷达 D.电吹风 P29 自我评价 A 2.为了减小电磁波污染对我们的影响，以下做