高中数学向量应用举例 同步练习(一)北师大版必修四.doc

向量应用举例 同步练习(一) 1、下列各量：面积、力、加速度、电流、质量，其中向量有（ ） A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 2、用力F推动一物体水平运动，力F与水平面的夹角为，则力对物体所做的功为（ ） A、 B、 C、 D、 3、作用于原点的两个力=（1，1），=（2，3），为使它们平衡，需要加力= 。 4、已知 ABCD三个顶点分别为A（-2，1），B（-1，3），C（3，4），则顶点D的坐标为（ ） A、（2，1） B、（2，2） C、（1，2） D、（2，3） 5、中，顶点A（-2，3），B（4，-2），重心G（2，-1），则C点坐标 。 6、 ABCD的中心为O，P为该平面上任一点，且，则 = 。 7、点O是所在平面上一点，且满足，则点O是的（ ） A、重心 B、垂心 C、内心 D、外心 8、已知向量、、满足：，且，求证：是正三角形。 9、四边形ABCD中，设，，，，已知，试判断四边形ABCD的形状。 10、如图2-7-1，已知ABCD是正方形，BE//AC，AC=CE，EC的延长线交BA的延长线于F。求证：AF=AE。 11、将函数的图像按向量作平移得到函数 的图像。 12、质量为2.0的木块，在平行于斜面向上的拉力的作用下，沿倾角的光滑斜面向上滑行=2.0的距离（如图2-7-2）。 （1）分别求物体所受各力在这一过程中对物体做的功。 （2）在这一工程中，物体所受各力对物体所做功的 代数和是多少？ （3）求物体所受合外力对物体所做的功，它与物体所受各力对物体做功的代数和之间有什么关系？ 13、已知平面上三点A、B、C满足：，，，则的值等于 。 如图，水平电线AB对竖直电杆的拉力为300N，斜牵引索BC的拉力为500N，此时电杆恰好不偏斜，求斜拉索与地面所成角的正切值及由此引起的电杆对地面的压力（电杆自重不计）． 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 已知两个力的夹角是直角，且知它们的合力F与的夹角是60°，｜F｜＝10N，求的大小． 已知从A地按南偏西75°的方向飞行500km到达B地，再从B地按北偏西15°的方向飞行500km到达C地，求两次位移的和． 答案: 1、B 2、B 3、(-3,-4) 4、B 5、(-4,-4) 14、 15、 16、 用心 爱心 专心