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等分法(图形面积)
等分法
知识与方法:通过在课本中面积的学习,我们已经知道了,连接三角形的一个顶点和对边的中点,可以把一个三角形分成两个面积相等的三角形,即等底等高的三角形面积相等。今天我们主要学习等分法在面积中的实际应用。
例题1、 求下列各图形中阴影部分的面积(单位:平方厘米)
(1)在△ABC中,CD=2BD (2)在△ABC中,AE=BE,BC=4BD (3)AD=BD,CE=2BE,CF=3AF
△ABC的面积是12 △ABC的面积是18 △ABC的面积是48
【模仿练习】:(1)AD=2BD,BE =2 CE,△BDE的面积是4,求△ABC的面积(单位:平方厘米)
(2)AD=BD,BE=CE,AF=2CF,△DEF的面积是3,求△ABC的面积(单位:平方厘米)
例题2、求下列各图形中阴影部分的面积(单位:平方厘米)
(1)长方形的面积是10,AE=BE,CF=3BF (2)E是长方形BC边上任意一点,
已知长方形的面积是16
【模仿练习】:求下列各图形中阴影部分的面积(单位:平方厘米)
(1)平行四边形的面积是18,AE=2BE ,BF=CF (2)长方形的面积是16
例题3、梯形ABCD的对角线相交于O,BC=3AD,三角形的面积是9平方厘米,求梯形的面积。
【模仿练习】:在下列的梯形中,所标注部分为三角形的面积,求梯形的面积(单位:平方厘米)
例题4、△ABC的面积是12,将AB边延长3倍到D,将BC边延长2倍到E,将CA边延长1倍到F,求△DEF的面积。(单位:平方厘米)
【模仿练习】:三角形ABC的面积是2平方厘米,将三边各延长1倍,求三角形DEF的面积。
例题5、三角形ABC的面积是36平方厘米,AE=DE, BC=5BD,求阴影部分的面积。
【模仿练习】:BD=2CD,AE=DE,将BE延长与AC交于点F,已知三角形ABC的面积是15平方厘米,求阴影部分的面积。
变量之间的关系
基础知识回顾:
1、表示两个变量之间关系的方法有( )、( )、( ).
2.图象法表示两个变量之间关系的特点是( )
3.用图象法表示两个变量之间关系时,通常用水平方向的数轴(横轴)上的点表示( ),用竖直方向的数轴(纵轴)上的点表示( ).
专题一、速度随时间的变化
1、 汽车速度与行驶时间之间的关系可以用图象来表示,下图中A、B、C、D四个图象,可以分别用一句话来描述:
(1)在某段时间里,速度先越来越快,接着越来越慢。 ( )
(2)在某段时间里,汽车速度始终保持不变。 ( )
(3)在某段时间里,汽车速度越来越快。 ( )
(4)在某段时间里,汽车速度越来越慢。 ( )
2、描述一名跳水运动员从起跳到落水这一运动过程中,速度v与时间t之间关系的图象大致是( )
3、李明骑车上学,一开始以某一速度行进,途中车子发生故障,只好停下修车,车修好后,因怕耽误时间,于是加快了车速.如用s表示李明离家的距离,t为时间.在下面给出的表示s与t的关系图6—41中,符合上述情况的是 ( )
4、一辆轿车在公路上行驶,不时遇到各种情况,速度随之改变,先加速,再匀速又遇到情况而减速,过后再加速然后匀速,下公路、上小路,到达目的地.图6—43哪幅图象可近似描述上面情况 ( )
5、“龟兔赛跑”讲述了这样的故事:领先的兔子看着缓慢爬行的乌龟,骄傲起来,睡了一觉。当它醒来时,发现乌龟快到终点了,于是急忙追赶,但为时已晚,乌龟还是先到达了终点…….用S1、S2分别表示乌龟和兔子所行的路程,t为时间,则下列图象中与故事情节相吻合的是( )
星期天晚饭后,小红从家里出发去散步,下图描述了她散步过程中离家的距离s(米)与散步所用
的时间t(分)之间的关系,依据图象下面描述符合小红散步情景的是( )
从家出发,到了一个公共阅读报栏,看了一会儿报,就回家了.B.从家出发,到了一个公共阅报栏,看了一会儿报,继续向前走了一段后,然后回家了.C.从家里出发,一直散步(没有停留),然后回家了 D.从家里出发,散了一会儿步,就找同学去了,18分钟后才开始返回.
7、A、B两地相距500千米,一辆汽车以50千米/时的速度由A地驶向B地.汽车距B地的距离y(千米)与行驶时间t(之间)的关系式为 .在这
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