沪粤版九年级物理上册第十五章15.3-怎样使用电器正常工作 （共24张PPT）.ppt

* 15.3 怎样使用电器正常工作 1．什么叫电功率？ 　 电流在某段时间内所做的电功与这段时间的比叫做电功率，它是表示用电器消耗电能快慢的物理量。 3、电功率的单位： 瓦特，简称瓦，符号是 W 1KW=1000W 复习回顾 2、电功率的公式？ PZ 220-40 请你思考 1、用两节干电池能让电视机工作吗？ 2、手机不经过充电器能直接接到家庭电路中吗？ 3、你知道灯泡铭牌上所标示数的意义吗？ 家里用电器工作时有时候正常，有时候不正常。比如电灯，有时候亮点，有时候暗点，这是什么原因呢？在什么情况下它才可以正常工作呢？ 一、研究额定电压与额定电功率 活动1：观察灯泡的亮度变化 ②设计一个能“改变小灯泡亮度”的电路 ，需要哪些器材？ 灯泡、电源、开关、导线、滑动变阻器、电压表 同学们请观察你手里的小灯泡上标示的电压值，然后思考：灯泡上为什么要标示电压？如果实际电压大于或小于灯泡上标示的电压，可能出现什么情况呢？ （1）提出问题： （2）制定计划，设计实验 ①如何调节灯泡两端的电压？怎样才能知道灯泡两端的电压？ ③画出你设计的电路图: （3）进行实验、收集证据： ①连接电路时，连接开关、滑动变阻器、电压表应注意哪些事项； 灯泡L1的亮度 条件 现象 不同的灯泡 当电压表的示数等于灯泡上标示的电压值时 1 2 灯泡L2的亮度 当电压表的示数略大于灯泡上标示的电压值时 当电压表的示数小于灯泡上标示的电压值时 正常发光 正常发光 很亮 很亮 较暗 较暗 ②在移动滑动变阻器滑片的同时，观察电压表示数变化和灯泡的亮度变化等情况，并把观察到的现象填写在下表中； ③更换规格不同的灯泡，重复上面的实验。 （4）分析论证、得出结论： ①当灯泡两端的实际电压等于其标出的电压时，灯泡正常发光； ②当灯泡两端的电压高于标出的电压时，灯泡不能正常发光；与正常发光相比，灯泡的 发光亮度偏亮； ③当灯泡两端的电压低于标出的电压时，灯泡不能正常发光；与正常发光相比，灯泡的发光亮度偏暗 。 PZ220-40 普通照明 定义： （1）用电器正常工作时的电压值叫做额定电压； （2）用电器正常工作时的电流值叫做额定电流； （3）用电器在额定电压下工作时消耗的功率叫做额定功率。 220V——额定电压 40W——额定功率 三者关系：P额 =U额I额 在实际使用用电器时，加在用电器上的电压，有时略高于或略低于额定电压，用电器也能工作。这时的电压叫做实际电压。 三者关系：P额 =U额I额 P实 =U实I实 用电器在实际电压下工作的功率，叫做实际电功率。 如灯泡接在210V的电路里，则： 额定电压为220V 实际电压为210V 额定功率为40W 实际功率小于40W 一些用电器的额定功率 I额=P额／U额=100W／220V≈ 0.45A R=U额／I额=220V／0.45A≈ 488.9 Ω 或：R=U额2／P额=（220V）2／100W= 484 Ω 例1：根据电灯的铭牌能知道哪些物理量？能求出哪些物理量？ 额定电压为220V 额定功率为100W 可求I额，R 例2： 现将一标有“220V 100W”的灯泡接在110V的电源上，此时灯泡的电功率是多少W？更亮还是更暗了？ 例4：有两个灯泡L1和L2 ，分别标有“PZ110Ｖ－40W”和“PZ110Ｖ－60W”字样，若不考虑温度对灯丝电阻的影响，下列说法正确的是（ ） Ａ．都正常发光时，通过L2的电流大 Ｂ．并联后，接在110V的电源上，L2消耗的功率大 Ｃ．串联后，接在220V的电源上，它们都能正常工作 Ｄ．串联后，接在110V的电源上，L1消耗的功率大 A、B、D 例3：把这两个灯泡(“220V，25W”， “220V，40W”)串联起来，接到220伏的电路中，哪个灯泡消耗的功率大？（或哪个更亮） 根据公式:P= U I 小灯泡两端的电压 流过小灯泡的电流 二、测量小灯泡的功率 活动2：测量小灯泡的电功率 一个小灯泡,铭牌上只标有额定电压2.5V，没有电功率，你能测出小灯泡的电功率吗?怎样测量? 电压可以用 电压表测量 电流可以用电流表测量 这种测量电功率的方法称为“伏安法”。 1.提出问题: A V 2.制定计划与设计实验： （1）、设计实验电路图 讨论：为什么要用一个滑动变阻器? A、保护电路；B、可以调节小灯泡两端电压 （2）、明确实验器材 A V 3、进行实验与收集证据： （1）、断开开关，按电路图连接电路，把滑动变阻器的滑片调到阻值最大处； 小灯泡两端的电压 电压U/V 电流I/A 小灯泡 明亮程度 电功率P/W 等