沪粤版初中物理九年级上册11.3如何提高机械效率（共25张PPT）.ppt

沪粤版 九年级上册第十一章第3节 如何提高机械效率 1、什么是功？功的两要素是什么？ 作用在物体上的力，使物体在力的方向上通过一段距离，就说这个力对物体做了功。 做功的两要素：作用在物体上的力，力的方向通过一段距离 2、功的原理是什么？ 使用任何机械都不省功 想一想：两种机械做功情况中，哪些功是我们需要的有用功？哪些功是不需要做的额外功？ 滑轮组提起重物 G F 1、有用功：克服重物重力做功 即：W有=Gh 2、额外功：克服动滑轮和绳子重力做功，还有克服摩擦做的功。 挖掘机提起重物 1、有用功：克服重物重力做功，即：W有=Gh 2、额外功：克服抓斗和机臂重力做功，还有克服摩擦做的功。 一、有用功与额外功 1、有用功： 像滑轮组和挖掘机提升重物做的功，是我们需要的，有价值的功，叫做有用功，记作W有用。 2、额外功： 当我们使用机械做功时，就必须要克服机械自身部件的重力和摩擦力等一定量的外力，这部分对人们既无利用价值又不得不做的功，叫做额外功，记作W额外。 3、总功 总功等于有用功和额外功之和。 即W总=W有用+W额外 注：由于存在额外功，即W额外0,所以总功必定大于有用功，即 W总W有 事例 目的 有用功 额外功 总功 1、用桶从井中提水 2、水桶掉进井里 要把桶捞起来 3、用书包把书背上楼 分析下列事例中的有用功、额外功、总功。不考虑绳重和摩擦。 提水 捞桶 背书 G水h G桶h G书h G桶h G水h (G包+G人)h = W总 + = W总 + = W总 + 分析机械做功时的有用功、额外功、总功。 机械 功 F 钩码 沙 F 木箱 F 木块 目的 W有用 W总 W额外 提钩码 提沙 提木箱 拉木块 G码h G沙h G箱h f S木 Fs Fs FL Fs 的原因 克服杠杆 重和摩擦 克服动滑轮重、桶重和摩擦 克服摩擦 fL 克服绳子和轴间摩擦 二、机械效率 1、定义 使用机械做功时，有用功在总功中占得比例越大越好，有用功在总功中占得比例越大，说明机械工作的效率高，我们把有用功W有与总功W总的比值叫作机械效率。 2、表达式 机械效率＝ 有用功 总功 3、理解：a:η常用百分数表示且没有单位。 b: η小于100%；因为使用机械总有额外功 c: 机械的效率低不代表做功少，而是有用功占比小。 功率与机械效率的区别 1 、功率是指物体在单位时间内所做的功，即功率是表示做功快慢的物理量。 2、 有用功在总功中所占的比例叫机械效率 3 、功率和机械效率是描述机械的两种不同性能，两者间没有必然联系。 例1：通过一动滑轮用50 牛的拉力提起重为80牛的重物，使重物提高2米。 （1）做多少有用功、总功？ （2）机械效率是多少？ F W有用=Gh=80N×2m=160J W总=Fs=50N×4m=200J 机械效率 绳子自由端通过的距离s=2h=2×2m=4m 解： ＝80% F S G h 测量滑轮组的机械效率 如图进行组装滑轮组，并用它提升重物，依次记录物重、轮重、拉力、拉力通过距离、重物升高高度，并计算机械效率 内容/ 次数 第一次 第二次 第三次 重物所受重力/N 6 12 18 重物上升的距离/m 0.02 0.02 0.02 滑轮组做的有用功/J 0.12 0.24 0.36 拉力/N 3 5 7 绳子上升的距离/m 0.06 0.06 0.06 总功/J 0.18 0.30 0.42 机械效率 66.7﹪ 80﹪ 85.7﹪ 1、同一滑轮组，机械效率的高低与提起的物重有关； 2、当提起的重物相同时，不同滑轮组的机械效率与 滑轮重有关． 提高滑轮组机械效率的途径 1、同一滑轮组，增加所挂重物 2、不同的滑轮组，尽量用简单滑轮 机械效率的影响因素 抽水机：60%－80% 起重机：40%－50% 滑轮组：50%－70% 如何提高机械的机械效率？ 1、改进机械结构，使其更合理、更轻巧 2、按照技术规程操作、定时保养，使机械始终处于良好的运转状态。 提高机械的机械效率主要办法是： 如图所示，斜面高为1m，长为3m，工人用400N沿斜面方向的力将重为840N的箱子推到车上,求： （1）在这过程中推力做的有用功； （2）在这过程中推力做的总功； （3）斜面的机械效率。 关于斜面机械效率的计算： G物 F物 F拉 h L 解： 工人匀速提升重物所用的力F物等于物体所受的重力G物 W有用=F物S物=G物h=840N×1m=840J W总=FS=FL=400N×3m=1200J W有用 840J η= W总 %= 1200J %=70% 1、判断：下面说法中是否正确． 1）物体做功越慢，机械效率越