- 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
专题10 反应热 化学反应速率与限度(文本)-2018年高考150天化学备考全方案之高考化学理综12题揭秘(原卷版)
反应热考查的内容不断拓展,难度有所提高,过去以考查热化学方程式的书写、燃烧热、中和热等概念及热量计算为主,考查的内容主要有:①热化学方程式的书写及正误判断;②比较反应热的大小;③有关反应热的简单计算;④化学键键能与反应热、反应热与能源的综合考查。反应速率和化学平衡是高中化学课程的重点和难点内容,主要题型表现在一道或两道选择题中的某个选项;在第Ⅱ卷的综合题或基础题中必有一题涉及化学反应速率、化学平衡问题的实际应用,一般在化学反应原理综合题中呈现出来,体现化学平衡的实际应用。
年份 题号 分值[来源:学科网ZXXK][来源:Zxxk.Com] 考查的主要内容及知识点 能力要求[来源:学#科#网Z#X#X#K] 知识要求 难度
要求[来源:学科网] 接受、吸收、 整合化学信息的能力 分析问题和解决化学问题的能力 化学实验与探究能力 了解 理解
掌握 综合
应用 2013(Ⅱ) 12 6 概理+计算[盖斯定律及计算] √ √ √ 中 2014(Ⅰ) 9 6 概理[反应速率、反应热、活化能、催化剂] √ √ √ 中 2014(Ⅱ) 13 6 概理[盖斯定律计算及焓变比较] √ √ √ 中
1.【2013年高考全国新课标Ⅱ卷第12题】在1200℃时,天然气脱硫工艺中会发生下列反应
①H2S(g)+ O2(g)=SO2(g)+H2O(g) △H1
②2H2S(g)+SO2(g)=S2(g)+2H2O(g) △H2
③H2S(g)+O2(g)=S(g)+H2O(g) △H3
④2S(g) =S2(g) △H4
则△H4的正确表达式为( )
A.△H4=2/3(△H1+△H2-3△H3)
B.△H4=2/3(3△H3-△H1-△H2)
C.△H4=3/2(△H1+△H2-3△H3)
D.△H4=3/2(△H1-△H2-3△H3)
2.【2014年高考新课标Ⅰ卷第9题】已知分解1 mol H2O2 放出热量98KJ,在含少量I-的溶液中,H2O2的分解机理为:H2O2+ I- →H2O +IO- 慢 H2O2+ IO-→H2O +O2+ I- 快
下列有关反应的说法正确的是( )
A.反应的速率与I-的浓度有关 B. IO-也是该反应的催化剂
C.反应活化能等于98KJ·mol-1 D.v(H2O2)=v(H2O)=v(O2)
3.【2014年高考新课标Ⅱ卷第13题】室温下,将1mol的CuSO4·5H2O(s)溶于水会使溶液温度降低,热效应为△H1,将1mol的CuSO4(s)溶于水会使溶液温度升高,热效应为△H2;CuSO4·5H2O受热分解的化学方程式为:CuSO4·5H2O(s)CuSO4(s)+5H2O(l), 热效应为△H3。则下列判断正确的是( )
A.△H2>△H3 B.△H1<△H3
C.△H1+△H3 =△H2 D.△H1+△H2>△H3
【他山之石】
4.【2017江苏卷】通过以下反应可获得新型能源二甲醚(CH3OCH3 )。下列说法不正确的是
①C(s) + H2O(g)CO(g) + H2 (g) ΔH1 = a kJ·mol?1
②CO(g) + H2O(g)CO2 (g) + H2 (g) ΔH 2 = b kJ·mol?1
③CO2 (g) + 3H2 (g)CH3OH(g) + H2O(g) ΔH 3 = c kJ·mol?1
④2CH3OH(g)CH3OCH3 (g) + H2O(g) ΔH 4 = d kJ·mol?1
A.反应①、②为反应③提供原料气
B.反应③也是CO2资源化利用的方法之一
C.反应CH3OH(g)CH3OCH3 (g) +H2O(l)的ΔH =kJ·mol?1
D.反应 2CO(g) + 4H2 (g) CH3OCH3 (g) + H2O(g)的ΔH = ( 2b + 2c + d ) kJ·mol?1
5.【2016年高考海南卷】由反应物X转化为Y和Z的能量变化如图所示。下列说法正确的是( )
A.由反应的ΔH=E5?E2
B.由反应的ΔH0
C.降低压强有利于提高Y的产率
D.升高温度有利于提高Z的产率
6.【2016年高考江苏卷】通过以下反应均可获取H2。下列有关说法正确的是( )
①太阳光催化分解水制氢:2H2O(l)=2H2(g)+ O2(g) ΔH1=571.6kJ·mol–1
②焦炭与水反应制氢:C(s)+ H2O(g) =CO(g)+ H2(g)ΔH2=131.3kJ·mol–1
③甲烷与水反应制
您可能关注的文档
- 2017-2018学年岳麓版历史八年级下册课件:第8课全面建设社会主义的艰辛探索 (共48张PPT).ppt
- 2017-2018学年七年级生物人教版下册教学课件:第3章第2节 发生在肺内的气体交换(共33张PPT).ppt
- 2017-2018学年七年级生物人教版下册教学课件:第4章第4节 输血与血型(共33张PPT).ppt
- 2017-2018学年七年级生物人教版下册教学课件:第3章第1节 呼吸道对空气的处理(共44张PPT).ppt
- 2017-2018学年七年级生物人教版下册教学课件:第4章第1节 流动的组织——血液(共44张PPT).ppt
- 专题09 资本主义世界市场的形成和发展-2018年高考历史备考中等生百日捷进提升系列(解析版).doc
- 专题09 简单机械及效率(第01期)-决胜2018年中考物理名校试题分项汇编(通用版)(解析版).doc
- 专题1.1 Warming Up&Pre-reading&Reading&Comprehending-学易试题君之课时同步君2017-2018学年高二英语人教版(选修7)(原卷版).doc
- 专题1.1 人口的数量变化-学易试题君之课时同步君2017-2018学年高一地理人教版(必修2)(原卷版).doc
- 专题1.1 人口的数量变化-学易试题君之课时同步君2017-2018学年高一地理人教版(必修2)(解析版).doc
文档评论(0)