人教版八年级下册第18.2《正方形》典型考题精讲精练 （无答案）.doc

人教版八年级下册第18.2《正方形》典型考题精讲精练 一：知识精析： 正方形： （1） 定义：有一组 的平行四边形叫做正方形 （2）性质：两组对边分别平行，四条边都相等、相邻两边互相垂直；四个角都是直角；对角线互相垂直、对角线相等且互相平分；正方形即是轴对称图形，也是中心对称图形 （3）判定：一组邻边相等的 是正方形；或者有一个角是直角的 是正方形；或者对角线互相垂直平分且相等的 是正方形；或者四条边都相等且有一个角是直角 的 是正方形 方法与技巧：常考查对称、等积法、配方法、分类、转化、数形结合、方程与函数等数学思想方法和角含半角等模型相关的几何图形构造。 二：类题精讲： 典例1：（2017·石景山一模）在正方形ABCD中，点E是对角线AC上的动点（与点A，C不重合），连接BE． （1）将射线BE绕点B顺时针旋转45°，交直线AC于点F．①依题意补全图1；②小研通过观察、实验，发现线段AE，FC，EF存在以下数量关系：AE与FC的平方和等于EF的平方．小研把这个猜想与同学们进行交流，通过讨论，形成证明该猜想的几种想法：想法1：将线段BF绕点B逆时针旋转90°，得到线段BM，要证AE，FC，EF的关系，只需证AE，AM，EM的关系．想法2：将ABE沿BE翻折，得到NBE，要证AE，FC，EF的关系，只需证EN，FN，EF的关系．… 请你参考上面的想法，用等式表示线段AE，FC，EF的数量关系并证明；（一种方法即可） （2）如图2，若将直线BE绕点B顺时针旋转135°，交直线AC于点F．小研完成作图后，发现直线AC上存在三条线段（不添加辅助线）满足：其中两条线段的平方和等于第三条线段的平方，请直接用等式表示这三条线段的数量关系． 【】（1）①补全图形，如图1所示：②AE2+FC2=EF2；理由如下：过B作MBBF，使BM=BF，连接AM、EM，如图2所示：四边形ABCD是正方形，ABC=90°，1=∠2=45°，AB=BC，3=45°，MBE=∠3=45°，在MBE和FBE中，，MBE≌△FBE（SAS），EM=EF，4=90°﹣ABF，5=90°﹣ABF，4=∠5，在AMB和CFB中，，AMB≌△CFB（SAS），AM=FC，6=∠2=45°，MAE=∠6+∠1=90°，在RtMAE中，AE2+AM2=EM2 ， AE2+FC2=EF2；（2）解：AF2+EC2=EF2；理由如下：过B作MBBF，使BM=BF，连接ME、MF、AM，如图3所示：同（1）得：MBF≌△EBF，MF=EF，同（1）得：AMB≌△CBE（SAS），AM=EC，BAM=∠BCE=45°，MAE=∠BAM+∠BAC=90°，MAF=90°，在RtMAF中，AF2+AM2=MF2 ， AF2+EC2=EF2 ． 典例2：（2015·辽阳）菱形ABCD中，两条对角线AC，BD相交于点O，MON+∠BCD=180°，MON绕点O旋转，射线OM交边BC于点E，射线ON交边DC于点F，连接EF． （1）如图1，当ABC=90°时，OEF的形状是________；（2）如图2，当ABC=60°时，请判断OEF的形状，并说明理由；（3）在（1）的条件下，将MON的顶点移到AO的中点O′处，MO′N绕点O′旋转，仍满足MO′N+∠BCD=180°，射线O′M交直线BC于点E，射线O′N交直线CD于点F，当BC=4，且时，直接写出线段CE的长． 【】 （1）OEF是等腰直角三角形；证明：如图1，菱形ABCD中，ABC=90°，四边形ABCD是正方形，OB=OC，BOC=90°，BCD=90°，EBO=∠FCO=45°，BOE+∠COE=90°，MON+∠BCD=180°，MON=90°，COF+∠COE=90°，BOE=∠COF，在BOE与COF中，，BOE≌△COF（ASA），OE=OF，OEF是等腰直角三角形；（2）OEF是等边三角形；证明：如图2，过O点作OGBC于G，作OHCD于H，OGE=∠OGC=∠OHC=90°，四边形ABCD是菱形，CA平分BCD，ABC+BCD=180°，OG=OH，BCD=180°﹣60°=120°，GOH+∠OGC+∠BCD+∠OHC=360°，GOH+∠BCD=180°，MON+∠BCD=180°，GOH=∠EOF=60°，GOH=∠GOF+∠FOH，EOF=∠GOF+∠EOG，EOG=∠FOH，在EOG与FOH中，，EOG≌△FOH（ASA），OE=OF，OEF是等边三角形（3）证明：如图3，菱形ABCD中，ABC=90°，四边形ABCD是正方形，，过O点作O′GBC于G，作O′HCD于H，O′GC=∠O′HC=∠B