高考生物复习专题——育种.docVIP

《生物育种技术》学案 一、知识点 1．杂交育种中要选出最符合要求的具优良性状新品种的最简便的方法是___________。 2．“转基因动物”是指_____________________________________。 3．“工程菌”是指__________________________________________。 5、分解石油效率很高的“超级细菌”是指科学家采用转基因手段创造出同时分解多种有机物的______________________________。 6、“转基因抗虫棉”抗害虫的遗传信息传递可以表示为__________ ____________。该项科技成果在环境保护上的重要作用是____________________ _________。 7、杂交育种和应用转基因技术育种依据的原理都是___________________________。 8、单倍体育种最常用的方法是________________________。突出的优点是__________________。 9、作物空间育种依据的原理是______________________。其诱发因素是____________________。 10、植物体细胞杂交与有性杂交相比最大的优点是能克服________________________障碍。 11、动物细胞工程和植物细胞工程技术中最基本的技术分别是____________和____________。 二、知识综合 几种育种方法的比较 育种方法 依据原理 常用方法 优点 缺点 实例 杂交育种 基因重组 杂交→自交→选优→自交→确认 使位于不同个体的优良性状集于一体 周期长，需及时发现优良性状；难以克服远缘杂交不亲和的障碍 诱变育种 基因突变 利用物理因素（如X射线、γ射线、紫外线、激光等）；化学因素（如亚硝酸、硫酸二乙酯）处理生物。 可以提高突变频率或出现新性状，加速育种进程 盲目性大（突变是不定向的，而且大多对生物有害），需大量处理实验材料。 单倍体育种 染色体变异 用花药离体培养获得单倍体，再经人工诱导染色体加倍 获得个体均为纯种，明显缩短育种年限 技术复杂，须与杂交育种配合 多倍体育种 染色体变异 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 器官巨大型，提高产量和营养成分 适于植物，但发育延迟，结实率降低；在动物中难以开展。 基因工程育种 人工基因重组 四步（略） 打破物种界限，定向地改造生物遗传性状 带来一些负面影响（如基因污染） 细胞工程育种 植物细胞的全能性和动物细胞核的全能性 植物体细胞杂交；核移植。 克服远缘杂交不亲和的障碍，定向改变生物遗传性状；改良动物品种 植物体细胞杂交培育的个体尚不能按人们的需要表现出亲本的优良性状；动物克隆已获得成功。 无性繁殖 细胞的全能性 嫁接、扦插、分根、压条，植物组织培养 保持亲本性状 生活力弱，变异性少，物种容易退化 专题练习 一、选择题 1．10月，杨利伟乘坐“神舟”五号飞船顺利升空和返回，完成了中华民族千年飞天梦想。以前试验“神舟”三号飞船搭载了生物实验，科学家们利用太空特定的物理环境进行了一系列的科学实验。对此下列说法中正确的是（ ） A．高等植物幼苗在太空中失去了所有的应激性 B．育成生物新品种的理论依据是基因突变 C．育成的新品种都对人类有益 D．此育种方法不可能产生新的基因 2．下列何种技术能有效打破物种的界限，定向改造生物遗传性状，培育新的农作物优良品种（ ） A．基因工程技术 B． 诱变育种技术 C．杂交育种技术 D．组织培养技术 3．下列四组实例中均是依据基因重组原理的一组是（ ） ①我国著名育种专家袁隆平利用杂交技术培育超级水稻②英国科学家利用细胞核移植技术克隆出小绵羊③荷兰科学家将人乳高铁蛋白基因移植到牛体内，生产出高铁蛋白的牛奶④遨游太空的青椒种子培育而成的果实比普通的青椒大一倍以上 A．①② B．①③ C．②③ D． ②④ 4．甘薯品种是杂合体。块根、种子、叶片和茎均可用于繁殖，但为保持某甘薯的特性，下列不能用于繁殖的器官是（ ） A．种子 B． 块根 C． 叶片 D． 茎 5．下列实例与所利用的原理中，连线正确的是（ ） A．无籽番茄的培育——多倍体育种 B．无籽西瓜——单倍体育种 C．青霉素高产菌株——基因突变 D．“多利羊”的培育——基因重组 6．一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换，这个卵细胞经过多次分裂，再植入第三只羊的子宫内发育，结果产下一只羊羔。这种克隆技术具有多种用途，但是不能（ ）